理论教育 秀丽隐杆线虫胚胎后发育实验结果

秀丽隐杆线虫胚胎后发育实验结果

时间:2023-11-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:实验目的1.掌握秀丽隐杆线虫的培养和保存方法。一个野生型同体虫可以产出近300粒卵,受精卵孵化出小虫,经过三次蜕皮的胚胎后发育成为成虫。附图3-1线虫生活史秀丽隐杆线虫是常用的实验模式生物,其具有生命周期短、容易培养和保存、分子遗传操作简便易行等优势,为发育生物学研究开辟了广阔的前景。

秀丽隐杆线虫胚胎后发育实验结果

实验目的

1.掌握秀丽隐杆线虫的培养和保存方法。

2.观察线虫胚后发育过程。

实验原理

秀丽隐杆线虫(Caenorhabditis elegans)是一种可以独立生存的线虫,隶属于线形动物门,线虫纲,小杆线虫目,广杆线虫属,又称作秀丽新小杆线虫或简称秀丽线虫。成虫长约1 mm,有性别的分化:雄虫和雌雄同体虫,性发育成熟的同体虫卵细胞既可以接受自体的精子(自交)也可以接受雄虫的精子(杂交)。一个野生型同体虫可以产出近300粒卵,受精卵孵化出小虫,经过三次蜕皮的胚胎后发育成为成虫。在20℃培养条件下,线虫整个发育周期历经3.5 d(附图3-1)。

附图3-1 线虫生活史

秀丽隐杆线虫是常用的实验模式生物,其具有生命周期短、容易培养和保存、分子遗传操作简便易行等优势,为发育生物学研究开辟了广阔的前景。许多重大的生物学基本问题,如细胞凋亡(apoptosis)、RNA干扰(RNA interference)和小RNA(miRNA)的发现都是以线虫作为模式生物的。本实验是让学生了解线虫培养、保存、发育时序观察等基本实验操作,为线虫遗传和分子生物学操作奠定基础。

实验用品

1.材料

成年早期(young adult stage)线虫(包括雌雄同体虫和雄虫)。

2.器材

普通体式解剖镜、铂针、线虫培养板、20℃培养箱。

3.试剂

(1)线虫培养基配方:NaCl 3 g,琼脂10~20 g,蛋白胨2.5 g,加975 mL蒸馏水,高压蒸汽灭菌后加再入下列无菌溶液(1 mol/L CaCl2 1 mL;1 mol/L MgSO4 1 mL;1 mol/L K3PO4 25 mL;胆固醇5 mg/mL,用无水乙醇溶解),混匀。

(2)大肠杆菌OP50菌悬液:用无菌枪头挑一点-80℃保存的菌接种到2 mL液体LB中,37℃过夜摇菌。然后在500 mL液体LB中滴加500 μL OP50菌悬液,37℃放置24 h,取出放4℃,需要加菌时拿出用即可,用后再放入4℃。

(3)液体LB配方:NaCl 10 g,yeast extract 5 g,bacto-tryptone 10 g,加蒸馏水定容到1 L,调pH至7.0,高压蒸汽灭菌后使用。

实验程序

1.线虫冰冻复苏

此步骤可在实验课前3~5 d准备。冰冻的线虫可在-80℃无限期保存,需要复苏时取出冻存管,常温放置待冻存液融化,吸取悬液到线虫培养板一端,20℃培养箱中培养,2~3 d后挑取活的线虫入新板传代。

2.线虫培养(www.daowen.com)

在隔夜倒好的线虫培养板(内含线虫培养基)上,用滴管接种大肠杆菌OP50菌悬液于表面,常温培养过夜,待长出一层细菌后,在体视显微镜下用经火焰灼烧灭菌的铂金丝挑取线虫放在平板上,在20~25℃之间培养。

3.线虫同体虫和雄虫辨别

同体虫和雄虫在体视镜下容易区分,雄虫较细长且尾部有扇状交配器,同体虫有产卵器且成年后肚里有卵(附图3-2)。

附图3-2 线虫模式附图

A.雌雄同体虫B.雄虫(来自http://www.wormatlas.org/)

4.在培养板上培养线虫并在体视镜下连续观察线虫胚胎后发育过程。挑一只成年线虫(肚中可见卵)于平板上,20℃培养,待其产卵,之后每隔约10 h观察1次。线虫孵出后经历4次蜕皮,经过L1-L2-L3-L4时期进入成年期(adult),不同时期除了体长变化外,进入L4时期的线虫将来产卵器附近会出现月牙状白斑,这是L4时期线虫标志。

实验注意事项

1.胆固醇不可加热,可过滤除菌。

2.挑取线虫时手用力要轻,不要将琼脂板表面划破,以免虫子钻入其内影响观察。

3.雌雄同体虫自交后代中雄虫比例极少,但同体虫与雄虫交配后代中雄虫比例近50%,所以可以用雌雄同体虫与雄虫交配后冷冻保存盘上线虫,这样恢复过来就会得到较多的雄虫。

4.由于线虫产卵有先后,所以同一时间段中盘上会有不同时期的线虫,可以训练学生对比不同时期线虫形态差异。

思考题与作业

1.请绘出不同时期线虫发育进程附图。

2.查找文献解答如下问题:线虫的性别决定方式和哺乳动物一样吗,为什么雌雄同体自交产生后代中仅有约千分之一的雄虫?

3.请谈一谈线虫作为实验用模式生物具有哪些优点与缺点。

参考文献

王盛献.推荐一种遗传学教学用新材料——秀丽隐杆线虫[J].遗传,1989,11(2):36-39.Hope I A.C.elegans:a practical approach[M].London:Oxford university Press,1999.

(李凯,李巧峡)

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