多分支if语句的一般形式为：

语句的执行流程如图4-9所示。

图4-9　多分支if语句的流程图

说明：

（1）执行过程。当表达式1成立时，执行语句1；当表达式1不成立时，判断表达式2。若表达式2成立，则执行语句2；若表达式2不成立，才判断表达式3。以此类推。如果一直到表达式n都不成立，就执行语句n+1。

注：条件的判断是有层级关系的，当前面条件不成立时才会判断后面的条件。比如若表达式1成立，执行语句1，然后直接跳出if语句，执行后续的其他程序语句，这样表达式2、3等根本就不会被执行到。虽然有n+1条语句，但程序执行一次，根据条件只能执行其中的一条语句。

（2）语句1到语句n+1都可以是复合语句。

例4.4 成绩判定2：要求对输入的成绩进行判断，输出该成绩对应的等级。90分以上为“优秀”，70～89分为“良好”，60～69分为“及格”，60分以下为“不及格”。

图4-10　例4.4流程图

解题思路：

程序的主要功能是判断成绩属于4个等级中的哪一个等级，这是一个多分支的问题，可以用多分支if语句来实现，其流程图如图4-10所示。(www.daowen.com)

编写程序：

创建一个名为“eg4_4.c”的新文件，在编辑窗口中输入下面的程序代码。

运行结果：

程序说明：

（1）虚线框括起来的是一条语句，即一条if语句。

（2）当输入92赋给score后，程序执行if语句，首先执行表达式1即score ＞= 90，判定92＞= 90为“真”，则执行其后的输出“优秀”的语句。到此选择了4条分支中的1条执行后，if语句结束。

（3）当输入60赋给score后，程序执行if语句，首先执行表达式1即score ＞= 90，判定60＞= 90为“假”，则转到else子句，执行表达式2即score ＞= 70。判定60 ＞= 70为“假”，再转到下一else子句，执行表达式3即score ＞= 60。判定60 ＞= 60为“真”，执行其后输出“及格”的语句。到此选择了4条分支中的1条执行后，if语句结束。

（4）当输入55赋给score后，程序依次判定表达式1即score ＞= 90为“假”，表达式2即score ＞= 70为“假”，表达式3即score ＞= 60为“假”的情况下，程序执行最后的else子句，输出“不及格”， if语句结束。

（5）多分支if语句的使用中，要明确程序执行的流程。