网络已成为学生与时俱进、学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台，与网络共处一个时空的学校德育应主动迎接网络传媒的冲击与挑战，充分利用网络特点，及时更新德育观念，创新德育模式。

（一）以网络使用为契机，让沟通交流与亲子情感共生共长

学校倡导父母应该与孩子一起学习使用计算机和互联网。在共同使用的过程中，成人不仅便于与孩子沟通交流，进行帮助和指导，甚至还会保持青春和童心，这种千载难逢的良机不可错过。

（二）以网络使用为契机，让生活态度与成功体验共生共长

网络可以丰富学生的生活，健康使用网络，可以使他们获得更多的成功体验和赏识，增强他们的自信心。因此，培养学生养成健康广泛的兴趣，并学会在网络中获取对自己有益的知识，是一种可贵的生活态度。学校会定期推送相关内容，鼓励孩子汲取营养，并抗拒诱惑。(www.daowen.com)

（三）以网络使用为契机，让交往能力与社会前进共生共长

学生长大的过程是社会化的过程，而社会离不开同龄群体的密切交往，离不开深刻的体验。所以，引导学生学会交往，让学生从小生活在伙伴的友谊之中，也是我们需要重点考虑的。网络和阅读有异曲同工之处，重要的是筛选和判断。小学阶段，教师和家长要经历一个由扶到放的过程，帮助学生选取合适的内容，引导他们的网络趣味，引导他们关注社会生活。

九亭五小是一所新学校，有着蓬勃的朝气和充沛的活力。在五育并举的大背景下，学校的五彩德育成为一片肥沃的土壤，让学生、教师、家长在这里共生共长，绽放缤纷绚丽的花朵，结出丰硕的果实。