理论教育 立德树人:大中小学德育一体化课程建设实践

立德树人:大中小学德育一体化课程建设实践

时间:2023-11-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:(二)确定课题研究基地学校按照“本市学校与外省市学校相参照、示范性学校与一般性学校相结合、公办学校与民办学校相搭配、一贯制学校与非一贯制学校相组合”的原则,组建小初高三个学段项目研究基地学校,建立校长挂帅,教学、德育、科研部门协同的研究机制。

立德树人:大中小学德育一体化课程建设实践

(一)建立课题研究专家团队

以“大中小学德育一体化课程建设研究”一期、二期研究成果为背景基础,以前期研究人员为核心成员,以各级各类德育研究专家为骨干,组成课题研究专家团队(见附件1),负责整个项目的整体设计并指导实施。

(二)确定课题研究基地学校

按照“本市学校与外省市学校相参照、示范性学校与一般性学校相结合、公办学校与民办学校相搭配、一贯制学校与非一贯制学校相组合”的原则,组建小初高三个学段项目研究基地学校(见附件2),建立校长挂帅,教学、德育、科研部门协同的研究机制。

(三)组建课题研究实践团队

建立课题研究跨学科研究团队和跨学段研究团队,在搜集经验、寻找特色的过程中,开展学科贯通、学段衔接的教学实践研究。

1.撰写项目研究报告

2.编撰专著

① 小初高一体化德育学科教学重点内容分层参考纲要

② 小初高一体化德育学科教学指导意见

③ 论文集、案例集、教学实录集

附件1 课题研究专家团队

1. 周国正:教育部首批国家校长培训专家库专家、上海市教育督学、上海市特级校长、上海市复旦中学原校长

2. 谢诒范:上海市教育科学研究院教授、原上海市教科院德育咨询与研究中心主任

3. 郅庭瑾:国家教育宏观政策研究院副院长、华东师范大学教授、博导

4. 郑召利:复旦大学哲学学院副院长、教授、博导

5. 王德耀:复旦大学教授、复旦大学附属中学原党委书记

6. 孙 红:上海市学生德育发展中心副主任

7. 孙 萍:上海市长宁区教育局德育科科长

8. 孙宗良:上海市特级教师、上海市复旦中学原教科室主任

9. 罗宇锋:上海市复旦中学校长

10. 夏晓娟:上海市复旦中学党总支书记、副校长(www.daowen.com)

11. 王长芬:上海市复旦中学教科室主任、部市合作课题“大中小德育课程一体化建设研究”高中组组长

12. 余 芬:上海市复旦中学教科室副主任

13. 湛宣进:上海市复旦初级中学校长

14. 余玲华:上海市中小学博雅教育研究所常务副秘书长、上海《思想理论教育》杂志原执行主编

15. 刘景旭:上海市长宁区教育学院德育室主任

16. 邵 清:上海市特级教师、上海外国语大学附属大境中学党总支书记、第四期“双名工程”高峰计划研修项目主持人

17. 虞晓贞:上海市特级教师、复旦大学附属中学副校长

18. 陆磐良:上海市特级校长、华东师范大学第一附属中学校长

19. 陈明青:上海市特级教师、华东师范大学第一附属中学党支部书记、全国模范教师

20. 干亚清:上海市特级校长、华东师范大学第三附属中学校长

21. 傅 松:华东政法大学附属中学校长

22. 李广耀:江苏省名校长、江苏省太仓高级中学校长

23. 王忠明:江苏省太仓市教师发展中心副主任

24. 许 军:上海市延安初级中学校长

25. 黄 红:上海市西延安中学校长

26. 陆 武:上海市第三女子初级中学校长

27. 马 琼:上海市长宁区安顺路小学校长

28. 欧阳志平:上海外国语大学松江外国语学校

附件2 课题研究基地学校

(续表)

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