理论教育 大学生心理健康:人格与教育实践

大学生心理健康:人格与教育实践

时间:2023-11-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:联系自身特点,谈谈影响自己人格形成的主要因素。大学生如何在实践中健全自己的人格?由于人格是一个人的心理活动与行为表现的复杂统一体,一旦形成就具有相对的稳定性,因此,它是一个人的心理活动及行为方式的习惯模式,人们的学习、工作、生活中,总是自觉或不自觉地接受其影响和制约。如果一个人形成了良好的人格,则工作、学习效率高,心理健康,人生幸福。因此,从某种程度上讲,一个人的人格或个性决定他的命运。

大学生心理健康:人格与教育实践

一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵,用乐观的心情做事,用善良的心肠待人,光明坦白,他的人生一定比别人快乐得多。

——罗曼·罗兰

只要朝着阳光,便不会看见阴影。

——海伦·凯勒

我要微笑着面对整个世界,当我微笑的时候全世界都在对我笑。

——乔·吉拉德

同学们,通过本章的学习,你应该可以回答:(www.daowen.com)

(1)“人格”指的是人的哪些方面?

(2)联系自身特点,谈谈影响自己人格形成的主要因素。

(3)气质就是指的平时我们常说的“一种特有的、内在的,由精神到举止的修养”吗?

(4)什么是性格?性格与气质的关系如何?

(5)大学生如何在实践中健全自己的人格?

每个人都是这个世界上独一无二的存在,在能力、情绪、需要、动机、态度、价值观、气质、性格和体质等方面都有其不同于他人的心理因素以及相应的认知方式、情感反应方式和行为方式,组成一个人心理活动和行为表现各个方面的特征。由于人格是一个人的心理活动与行为表现的复杂统一体,一旦形成就具有相对的稳定性,因此,它是一个人的心理活动及行为方式的习惯模式,人们的学习、工作、生活中,总是自觉或不自觉地接受其影响和制约。如果一个人形成了良好的人格,则工作、学习效率高,心理健康,人生幸福。如果他形成了不良的人格,则工作、学习效率低,心理不健康,人生不幸福。因此,从某种程度上讲,一个人的人格或个性决定他的命运。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈