人生是一个增长知识、累积经验的过程，只有通过面对各种问题、解决问题，才能有知识的成长和经验的累积，日后再遇到类似问题，就能应用累积的经验来解决，这就是“智慧”，即本节所讨论的“智”。如何将所学知识应用于日常，在遇到困境时能有更大的成长与收获，这就是“智慧”的展现，智慧让人能在生存过程中有真正的受益。要明白“知识、经验、智慧”三者的关系，才能真正受益，才能获得成长与获得。智慧是在亲身经历后获得的，或是通过吸收他人的经验教训获得的。通过亲身经历获得的经验累积，在下一次遇到类似问题时，能轻松面对并有很大的受益，每个人都是如此。从别人经历中吸取经验教训，也能节省很多不必要的过程，减少摸索时间和付出。人类社会不断发展，正是经由前人经验累积与教导，让后来者知道什么可以做、什么不能做、怎么做更好，从而逐步建立起做人做事的准则。

图2-10　知识、经验、智慧三者的关系

人生就是一个不断获得知识、经验的过程，自己的知识经验的累积，或是借用他人对问题的解决之道，让彼此都得到收获及受益。经验的传承与借鉴也正是教育的意义，是人类的进化过程。人是在彼此相处的过程中，来相互学习如何彼此成全，如果有不良行为与不良后果，就要警惕不可再犯相同的错误，避免彼此受到更大的困厄和伤害。还应将这些经验教训谨记心中，下次可以重复应用，让自己能更加智慧地来处理事情、解决问题，这就是“知识经验”内化“智慧”的过程。您是否有将自己的成功经验与家人一同分享呢？让家人有所参考，少走自己经历的弯路，如此家人就会有很大的受益。同样，一个家庭中一对夫妻双方的经验累积会传承给他们的后代子孙，这也是后代子女有父母影子的原因，观察一个家庭中的父母子女，就会发现他们有相同的习性。(www.daowen.com)

人通过学习，把知识和经验铭记在大脑记忆当中，通过学习他人经验和反思自己经历，吸收各种失败的教训，就可以减少很多的障碍和困扰。日后遇到类似情境时，就能应用以往累积的经验，改善其中错误或是不足，弥补欠缺的地方，应用在解决实际问题中，减少很多不必要的困扰。人与人之间就是一种相互扶持与提升的关系，每个人以他人经验为“借鉴”，加上了自己摸索累积，才能减少诸多问题的产生。人类社会累积汇总各种经验，作为教育传承中的基本课程，减少了重复摸索时间，促进了人与人之间的交流与合作，让每个人都有了更大的受益，从而加速人类整体的进化。

智慧的获得与成长，对每个人来说都是从学习知识、学习他人经验开始的，前人教育后人、父母教育儿女、老师教育学生，然后，每个人经历各种不如意、困难、横逆问题，形成自己的经验累积，下一次再遇到类似问题时，就能改进应对方法，避免造成同样的问题。也有很多人无法具备这些经验，原因一是太过散漫不经心，一是太过精明不吃亏，一是可有可无，一是船到桥头自然直，有这几种心态的人，想要有智慧及大作为是根本不可能的。获得智慧都是从认识到自己的不足、欠缺和错误开始的，这样才可以有更大的受益与成长。