理论教育 终身学习对中小学教育的启示

终身学习对中小学教育的启示

时间:2023-11-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:普通中小学教育是打基础的教育,这种基础包括了终身教育的基础。以往人们把教育分为正规教育和非正规教育、普通教育和成人教育,认为终身教育只是非正规教育或是成人教育的任务,这是很大的误解。终身教育是一种教育理念,体现这种理念的教育体系就是终身教育体系。终身教育和终身学习是当代教师自身发展和适应职业要求的必由之路。

终身学习对中小学教育的启示

中小学教育重要的是要使学生学会学习,具体说就是选择学习内容,掌握学习的方法,树立终身学习的理念。普通中小学教育是打基础的教育,这种基础包括了终身教育的基础。以往人们把教育分为正规教育和非正规教育、普通教育和成人教育,认为终身教育只是非正规教育或是成人教育的任务,这是很大的误解。终身教育是一种教育理念,体现这种理念的教育体系就是终身教育体系。它贯穿人的一生,包括纵向的一个人从婴儿到老年期各个不同发展阶段所受到的各级各类教育。普通教育不仅要为人的终身学习打好基础,同时也负担着继续教育的任务。对于国家民族来说,就是教育成就未来。

中小学教师应该牢牢树立终身学习的思想。学习是人类生存和发展的重要手段,终身学习是一种知识积累、知识更新、知识创新的学习。终身学习的主导思想就是要求每个人必须有能力在自己的一生中利用各种机会,去更新、深化和进一步充实最初获得的知识,使自己适应快速发展的社会。终身教育和终身学习是当代教师自身发展和适应职业要求的必由之路。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”,这是新世纪教师应有的终身学习观。(www.daowen.com)

中小学教师必须培养和提高终身学习的能力。每位教师都必须具备自我发展、自我完善的能力,不断地提高自我素质,不断地接受新的知识和新的技能,不断更新自己的教育观念、专业知识和能力结构,以使自己的教育观念、知识体系和教学方法等跟上时代的变化,提高对教育和学科最新发展的了解。终身学习的能力既是社会发展对人的要求,也是教育变革对教师职业角色提出的要求。设想如果一个老师他自己的思想观念、知识结构自始至终都是一成不变的,他如何能培养出符合社会需要的人才?中小学首先应该抓好对教师的培训,教师自己也需要端正态度,不断进行学习,不断更新自己的知识体系,培养自己各方面的能力。

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