从某种意义上说，环境的创设也是教育的一个方面。美好的环境，富有激励意义的格言，善意的提醒，轻声地拷问，行为的要求的标准等无处不在。无声的影响、熏陶、感染，像春雨润物般无声地滋润着每个孩子的心灵，对学生综合素质、审美能力、高尚情操，有着不可替代的潜移默化作用。“墙壁会说话”是我们对学校文化的朴素追求。景观、花草、动物、水池、文字、绘画、格言、准则、作品展示等，艺术地展示着各种活动成果，自觉地约束着师生的行为，陶冶着师生的性情，启发着师生的心智，典雅地实现着学校文化内涵的价值。

物质文化是基础，启元小学按照现代化教育教学要求进行高标准地配置资源。学校有校园网和校园广播系统、监控系统、紫外线消毒自控系统；设有微机室、语音室、图书室、阅览室、心理咨询室、多媒体教室、实验室、美术教室、音乐教室、多功能厅、陶吧、家政室、功能教室等，满足了教育教学和各项活动开展的需要。在学校篮球场、足球场、网球场、秋千、双杠、环形塑胶跑道上，孩子们矫健的身影，生龙活虎的劲头，是学校一道亮丽的风景。我们建设中的综合楼，设立玩具吧、演播厅、自主管理创意工作室、木工坊、手工坊、摄影中心、科技创意室、生命科学观察室等功能教室，全面开发学生多元智能活动。学校环境优美，基础设施齐全，地面硬化、绿化、美化、规划合理，尤其是绿化率达到85%以上，走进学校，处处是绿茵茵的花草树木，雕塑、水池、花架、长廊，精心设计的景观，充满了童趣和自然的情趣，树木葱茏，鲜花盛开，水波荡漾，无不给人以美的熏陶！在喧嚣的城市小学尤为难得的是，在这里无处不感受到清新的空气和泥土的芳香，爱美护绿成为每个启元人的自觉行为。热爱自然，保护环境的理念也深入人心。课题研究还带动了校园硬件建设软实施，学校投资改造的学生“英语活动之家”“艺术展示之家”“心理咨询室”“教师休闲室”被赋予创新品质的精神和文化定位，成为师生释放紧张压力，愉悦身心，分享互助，提高师生幸福指数的快乐场所，成为学校发展不可或缺的软实力。(www.daowen.com)