从主题活动上讲，启元教育从成立初期到现在，英语活动大大小小举行过数百场。启元教育每次举办社会各界参加的公开社会活动，必定有外教节目和英语节目。在小学、幼儿园内部，我们在小学按月开展“月主题活动”，比如说之前我们开展的“英国月”“美国月”“喀麦隆月”“韩国月”“法国月”等。例如，在“英国月”主题活动月中，我们围绕着月主题活动要求，安排学生认识英国的国旗，制作英国的国旗并进行展示，利用学校的广播，在周一至周五下午的第二节课后定时欣赏英国的国歌，让孩子以后听到英国的国歌能够立即辨别出来这就是英国国歌，进而了解英国的地理位置，知道英国的风土人情、特色饮食、标志性建筑等，同时让孩子们品尝以英国为代表的西方饮食——西餐，月底还要进行“英国月知识竞赛”，分成高低年级组进行，每班组成一个代表队，各班有自己的名称、口号和拉拉队，题目分成轮答题（可以向本班进行求救，但是分数要打折扣）、抢答题、现场表演。这些活动既增加了孩子的知识，也拓宽了孩子的国际视野。

背景材料3.3：认识万国旗

启元国际小学曾经举办过一次月主题为“认识万国国旗”的主题活动，月底进行比赛，学生学习国旗的积极性是空前高涨，其中一位张广源同学认识了100多个国家的国旗。我们当时采取的方法是让学生利用业余时间来记国旗，不占用上课时间。当然也把认识国旗作为一种奖励在班里开展，比如说，下午辅导课，谁的学习任务提前完成，剩余时间不用再读书，就可以看国旗，互相提问。晚间辅导也是这样，只要是你的作业按要求保质保量完成，剩余时间就是学生自己的，随便安排。这样既达到了教学目的，也提高了孩子写作业的速度和效率，避免作业完成的拖拉现象，还学习异域文化知识。

感受西方节日。我们组织学生过西方主要的节日：复活节、万圣节、圣诞节。通过复活节活动，让孩子了解复活节的由来，知道小兔子和彩蛋，并制作彩蛋，玩彩蛋游戏。通过万圣节活动，孩子知道了万圣节的由来，制作鬼脸和面具，玩“不给糖果就捣蛋”的游戏。通过圣诞节活动，孩子产生了圣诞树、圣诞礼物、圣诞老人、上帝、《圣经》等概念，并初步懂得了基督教在西方国家的历史文化和社会生活中的地位和作用。记得在2006年的复活节，启元小学成功地举办了一次复活节活动，本次复活节活动除了让孩子知道了复活节，也进行了彩蛋义卖活动，锻炼孩子们的营销能力，最后孩子们把卖到的钱统统捐出来给贫困地区，对孩子进行了一次爱心教育。对西方节日的感受，对于孩子学习英语及日后其他知识的积累，无疑起着有力的支撑作用。(www.daowen.com)

英语日活动是启元小学的英语特色活动之一，为学生们搭建了英语交流和学习的平台。每周三，不管在学校还是在家中，教师和孩子们都尽量用英语对话和交流，孩子们都努力地学习英语，争做英语日的“英语之星”。通过英语日老师的言传身教，孩子们学会了很多英语谚语、绕口令和名人名句，变得更加博学多才了。英语日活动极大地提高了孩子们学习英语的热情，形成了我校师生校园英语活动的一大品牌，更好地服务于全校师生，创造了良好的学习英语的氛围。

英语演讲比赛活动也是学校的重要活动之一。为了突显启元国际小学的“国际化”特色，培养学生学习英语的兴趣，提高孩子的口语交际能力和视听能力，给孩子们一个展示自我、提高自我的机会，学校每学期举办英语演讲比赛活动。此外，我们还组织开展了英语讲故事大赛、英语童话剧大赛、经典英语歌曲大赛、看英文电影活动等，通过丰富多彩的活动来营造国际化教育的氛围，让学生放眼世界，了解世界，为将来走向世界打基础。