（一）民歌

民歌是指在民间流传的富于地方色彩的歌曲，是一种重要的歌曲体裁，世界上各个民族都有自己丰富的民歌，反映着各自的历史、文化、风俗、生活和自然环境，形成不同风格和形式的民歌。在社会发展中，民歌分为传统民歌和新民歌。传统民歌是劳动人民生活和思想感情最直接、最真切的反映。是劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己歌唱的歌曲，也被称为“生态民歌”。它在民间土生土长，以口头创作、口头传承的方式生存于民间，并在流传中不断经过加工、改造而日臻完美。此类民歌具有“集体创作”“口头传承”的多功能特点，包括汉族传统民歌和少数民族传统民歌。汉族传统民歌从体裁上分为劳动号子、山歌和小调；少数民族传统民歌根据自身特点有不同的分类，如酒歌、宴席曲、婚礼歌、箭歌、长调等。传统民歌在广泛流传和集体加工的漫长过程中，成为劳动人民社会生活的亲密伴侣，它生动、形象地表达了人民群众的喜、怒、哀、乐等思想感情和愿望，是劳动人民智慧的结晶，是劳动人民生活中喜闻乐见的一种艺术形式；是文艺百花园中的一朵鲜艳奇葩，具有以下特征：传统性，传统民歌都有其固有的或长或短的历史；地域性，传统民歌都有它或大或小特定的生存流传范围；口头性，传统民歌的传承方式主要是口传心授；即兴性，传统民歌是人民群众在即兴编作过程中形成和发展的；集体性，传统民歌在传唱过程中经民间不断加工、改造日臻完善；民众性，传统民歌一经形成便在人们生活中广为传唱；匿名性，传统民歌通过不断的传唱，谁是第一个歌唱者已无人知晓；变异性，传统民歌因每位歌唱者可根据自己意愿增补或删改歌词、旋律而产生了许多变化。

由于各民族的生活环境、生活习惯、语言、风俗和人们性格的不同，传统民歌千姿百态，且丰富多彩。随着社会的不断发展，因生存环境的改变、思想观念的改变、交流开放的深入等，传统民歌发生了改变。特别是近代以来在传统民歌基础上借鉴西方作曲技法改编创作的具有中华民族特色的新民歌，在旋律上和歌唱方法上更具技巧性和科学性；在审美心理上更具普遍性；在传承和传播上更具民众性。如：《打起手鼓唱起歌》《十五的月亮》《父老乡亲》《黄土高坡》《嫂子颂》《青藏高原》《山路十八弯》《走进新时代》《辣妹子》《好心情》《断桥遗梦》等新民歌，体现了民族风貌，继承了民族传统，展现了时代风尚，唱出了新时期的民风、民俗和民韵。新民歌与传统民歌相比较，具有文本性、个体创作特性，更具艺术性和开放性。

民歌作为一个重要的体裁，是歌唱者必须接触和歌唱的。目前，许多美声国际比赛或是一些高校的研究生考试中，针对美声唱法专业都明确要求须唱民歌，所以学习美声唱法的学生不要忽略这一题材。女高音歌唱家郑咏一首《四季歌》在国际声乐比赛上获得了评委们的一致称赞；著名男中音歌唱家廖昌永在专辑《山丹丹开花红艳艳》中也用他那独有的音质途释了中国民歌，听者无不为之倾倒。

（二）古曲

古诗词歌曲简称古曲，即中国古代流传下来的，或通过结合其现代化音乐的古诗词歌曲。古曲分为“原词原谱”“原词补曲”与“现代词曲”三大类，其歌唱内容可用“一难、二雅、三涵”的特点来概括。古曲凸现中国民歌艺术的至高境界，是我国民族音乐中的精华，体现出宫廷音乐的特点，又是民族音乐歌唱的巅峰，体现着一个人修养学识。古曲不仅要求学生对其歌唱技巧的恰当处理，还对学生本身所拥有的涵养相对古典音乐的理解做一步要求。歌唱古曲，只有在弄清诗情词意的基础上，在发挥古人情趣意境、气韵神的前提下，以及在探索歌唱表达技巧达到恰如其分的和谐状态下，才能做到真正意义上地唱好一首古曲。社会学家艾君为古曲的概念推广一直做着不懈地努力，他认为：“在今后的古曲发展中，我们将会继承、保留传统音乐，并在此基础上将传统古典音乐进行二度创作，使其符合大众的欣赏水平，达到‘雅俗共赏’的欣赏理念，让古诗词歌曲呈现出多样化的艺术风格。”就像我国著名歌唱家、古曲专家王苏芬所说：“古曲必将从‘俗热’走向‘雅热’，迎来艺术的春天”。

古曲作为一个中国特有的声乐体裁，被越来越多的声乐工作者青睐，中国音乐学院的研究生考试中也要求歌唱一首古曲。著名歌唱家、声乐教育家郭淑珍歌唱的《阳关三叠》，著名声乐艺术表演家姜嘉锵歌唱的《枫桥夜泊》，歌唱家吴碧霞歌唱的《长相思》，著名歌唱家廖昌永歌唱的《大江东去》等，都用他们独有的韵味诠释了古曲。

（三）颂歌

颂歌是指一切歌颂党、歌颂祖国、歌颂英雄人物、歌颂祖国大好河山、歌颂革命事业的歌曲。颂歌的曲调具有庄严、雄伟、宽广、壮丽，热情洋溢，激情豪迈，气势磅礴等特点。如《长江之歌》《祖国颂》等。

（四）进行曲

进行曲是一种用步伐节奏写成的、带有号召性和鼓舞性的歌曲。一般是配合行进步伐，以强弱分明的节拍居多。在曲式结构上，多数是句法正规，结构方整，往往表现威武、雄壮的群众场面和勇往直前的情绪。

进行曲的特点是：歌词具有高度的概括性，节奏鲜明有力，旋律铿锵爽朗，富有朝气，有强烈的战斗性和时代感。如《拉德茨基进行曲》《运动员进行曲》《义勇军进行曲》等。

（五）抒情歌曲(www.daowen.com)

抒情歌曲泛指区别于进行曲，用于抒发内心的感受和情怀及对人物和大自然的赞美，以及表达思念、爱慕、留恋之情的作品。它通常具有鲜明的歌唱性，曲式结构灵活多样，并往往以甜美、柔和、幽静平稳、深情沉思、悠然轻声以及轻快跳跃或愤慨悲痛等感情为基调。

抒情歌曲的主要特点是：气息宽广激昂，曲调优美流畅，节奏自由舒展，表情细腻，善于揭示人们的内心世界。例如新疆歌曲《送我一枝玫瑰花》欢乐明快，《教我如何不想她》《大海一样的深情》恬静深情、含蓄亲切，而歌曲《黄河怒》（冼星海曲）表现的是一种悲愤哀怒、凄凉痛苦的情和景。

（六）劳动歌曲

劳动歌曲是伴随劳动生产时所唱的歌曲。其曲调粗犷质朴，节奏鲜明整齐，短句多，衬词多，有浓厚的劳动气息。如《大路歌》、苏联歌曲《伏尔加船夫曲》《码头工人歌》《采茶舞曲》等。

（七）叙事歌曲

叙事歌曲是叙述具体的人和事，有情节，有人物，词往往较长，常吸收民歌、曲艺的音乐素材来谱写。

叙事歌曲的主要特点是：内容上有情节性和叙事性，曲与词的结合比较紧密，且口语化。如《歌唱二小放牛郎》《听妈妈讲那过去的事情》及外国歌曲《魔王》等都属于这类歌曲。

（八）诙谐歌曲

诙谐歌曲是用风趣的手法来表现音乐形象，使其幽默风趣。诙谐歌曲的词曲一般比较夸张，语言辛辣、深刻，带有讽刺性；比喻生动，形象鲜明，表演具有说唱音乐的风格，妙趣横生；旋律不太强，有时还会出现某种音响的模仿。如俄国作曲家穆索尔斯基的不朽之作《跳蚤之歌》、台湾歌曲《不老的爸爸》、叙利亚民歌《爱挑剔的姑娘》等。

（九）舞蹈歌曲

舞蹈歌曲也称歌舞曲，是一种适宜载歌载舞的歌曲。

舞蹈歌曲的曲调欢快、活泼，节奏鲜明，结构方整，富有舞蹈韵律感，音乐情绪往往欢快奔放，生活气息浓郁。例如藏族歌曲《我的家乡日喀则》、新疆歌曲《掀起你的盖头来》及陕北民歌《拥军秧歌》等。