for循环、while循环和do…while循环具有共同的特点：循环初始值、循环条件判断、循环增量变化。这3个特点是构成循环的3个要素，如图5-11所示。

图5-11 不同循环结构的3个要素表现

a）for循环与while循环 b）do…while循环

1）循环初始条件：对于for循环，循环的初始条件通常是设定一个计数的初始值。如语句for（i=1；i＜=100；i++）中的表达式“i=1”，表示计数的初始值为1。

对于while循环和do…while循环，初始条件要根据while语句的（）中的条件表达式来确定。如例5-16，while语句中的条件表达式是“成绩＞=0”，那么在while语句之前，则就要预先确定变量“成绩”的值，使得“成绩＞=0”这个表达式的计算得以完成。因此要在循环之前先执行“成绩=in.nextInt（）；”语句，预先输入第1个学生的成绩。

2）循环条件判断：循环次数应该是有限的，循环过程中需要确定循环是否还要继续，如下列语句所示。

只有当这些条件表达式成立且其值为true时，循环才能继续；否则循环结束。

3）循环增量变化：为了使循环能够趋于结束，必须在循环过程中通过循环增量的变化，使得判定循环条件表达式的值由true最终变成false，结束循环。如for（i=1；i＜=100；i++）语句中，每次循环执行i++操作，使得变量i的值发生递增变化，当i的值不断增大直至大于100时，条件表达式“i＜=100”的值为false，循环结束。

而例5-16中，语句while（成绩＞=0），是根据条件表达式“成绩＞=0”的值来确定循环是否继续，因此变量“成绩”的值应该在循环体中发生变化，循环体中的语句如：

这个语句从键盘输入一个新的值，赋给变量“成绩”，相当于在循环过程中变量“成绩”的值在不断的发生变化。当循环过程中输入的成绩为负数时，条件表达式“成绩＞=0”的值为false，循环结束。(www.daowen.com)

以例5-13的程序为例：

这个语句就包含了循环的3个要素，语句相当于：

循环的3要素，从变量i=1（初始值）、i＜=100（条件判断）、i++（增量变化）来体现。

对于while循环，通过以下例子说明循环的3个要素。

以例5-15的程序为例：

循环的3个要素从变量“y”体现。

以例5-16的程序为例：

循环的3个要素从变量“成绩”体现。