大学生的年龄一般在18～24岁之间,正处于性意识从萌芽期到日渐明确和成熟的阶段,他们的性心理活动丰富多样,主要表现以下几个特点：

1.渴望了解性知识

由于性成熟而对性知识、生育现象有了探求的欲望和浓厚的兴趣,这是大学生性心理发展的正常表现。他们渴求了解自身生理和心理上的变化的一切奥秘,渴求对异性的了解,他们心中有很多的疑惑等待找到答案。他们会借助各种途径和手段去了解青春性生理、心理发育知识,与异交往礼仪与方式,性伦理知识,性传播疾病防治知识,性法律知识等等,以满足心理上的需求。但有些大学生受封建意识的影响,把这种现象看成是羞耻、下流的行为,甚至怀着一种“罪恶感”,秘密地探求性知识,这就有可能得到一些非科学的、不健康的性知识。由于性知识的缺乏和混乱,有些女生因过胖或乳房过小、男生因个子过矮或生殖器太小而出现心理焦虑和不适等问题。

2.对异性的爱慕和追求

大学生彼此向往、相互爱慕,是性心理发展的一个重要表现,而且,爱慕异性是大学生恋爱成功与婚姻美满的性心理基础。一般来说,男女青年对异性追求的情感特点有所不同。男青年对爱情往往表现得外露、热烈,显得热情奔放,但较为粗犷;女青年对异性的爱慕情感往往含蓄、深沉,表现为娇媚、自尊,而略显羞涩、被动。(www.daowen.com)

3.性心理的压抑性和动荡性

大学生性机能的成熟使性的生物性需求更加强烈、迫切,时常伴有性梦、性幻想等行为,而他们健全的性心理结构尚未确立,还没有形成稳定的、正确的道德观和恋爱观,自控和自制的能力有限,对各种性现象、性行为的认知评价体系还不完善,他们的性心理易受外界各种影响而发生变化。

4.出现性欲望和性冲动

随着性成熟和性心理的发展,大学生不可避免地出现不同程度的性欲望和性冲动,这是正常的生理现象。性欲望和性冲动的个体差异较大,而且男女也存在差异。一般来说,男性的性欲望和性冲动产生较快,女性则比较慢。男性易被视觉刺激引起性欲望,女性易被触觉刺激引起性冲动。