首先，在动漫的排架方面，由于目前专门针对成人出版的动漫作品越来越多，喜爱阅读动漫的成人也在大量增长。因此出现了是否应该将成人动漫与少儿动漫分开摆放的争议：持反对意见的一方认为，既然其他种类的文献没有按年龄分类，动漫同样没有必要；而持赞成意见的一方则认为，出于对少年儿童的保护，分开排架是必须的。

事实上，动漫之所以吸引人，主要是来自动漫所特有的图文并茂表现故事的方式。而从其优点观之，图片不但能跨越文化的藩篱，用简单直接的方式传递给读者信息，还能激发出创造力与想象力。但从其缺点来看，为了吸引使用者的注意，漫画家往往以夸张的笔法或是从争议的角度表述内容，这就大大增加了动漫充满暴力或色情元素的可能性。而公共图书馆尽管为了满足使用者的需求而增设动漫服务专区，但切不可因此忘记其传递真善美、维护社会公德的天职，因此在设立动漫服务专区的同时，有必要在其中再开设专属少儿的阅读区域。在这方面，我国台湾地区台北市图中仑分馆的做法实有可借鉴之处：该馆针对不同年龄段的读者，实施漫画分级阅览措施，在8楼典藏儿童漫画，分为普通级与辅导级（13—18岁），采取开架阅览的方式^[11]。其中如蜡笔小新的顽皮及部分不正确的言语或者乱马1/2错乱的性别概念等，列入辅导级漫画（见图5-18），希望能由家长或师长以亲子共读的方式引导儿童们正确阅读。

图5-18　《犬夜叉》被列为儿童专区的辅导级动漫

该馆9楼则陈列了适合青少年阅读的各类漫画，分为普通级与辅导级，其下归类为文艺类、运动类、侦探类、灵异类、科幻类、社会写实类（见图5-19）及华人作品专区，采取开架阅览的方式。其中辅导级部分，亦由馆员们事先筛选了部分在内容上宜由师长指导阅读的各类漫画，希望青少年读者们能自我挑选优质的漫书作品阅读。至于限制级漫画，则专设一限制级专区，此区设于多元服务柜台后方，唯有年龄超过18岁，经服务柜台馆员验明身份的成年读者，方能进入（见图5-20）。

图5-19　青少年专区的辅导级动漫(www.daowen.com)

图5-20　位于服务台后方的限制级动漫画区

其次，在动漫文献的典藏方面，为了符合高度的经济效能，对于利用率较低的馆藏，可采用上下架排列，如日本广岛市漫画图书馆（见图5-21）。或考虑将之移至馆外的密集储存空间，以释放出更多空间给其他新规划的空间使用^[12]。

图5-21　广岛市漫画图书馆双层排架

图片来源：広島市まんが図書館は.馆内案内http：//www.library.city.hiroshima.jp/manga/guide/