那是不是人们所有的阅读需求，图书馆都要不加选择地尽力满足呢？在个人自由主义价值观泛滥的年代，人们强调图书馆应当充分尊重读者自由选择图书的权利，图书馆应该保持中立和客观性，不能够根据自己的判断标准选择和推荐图书，更要反对任何形式的图书审查。这种极端的状态，要在现实中得到恰如其分的实行存在种种困难。通常，个人的阅读兴趣不一定是偏向好的一面。而在动漫爱好者当中，有很多是未成年人，其价值判断和行为能力都还显幼嫩。过去动漫之所以受到一些人的诟病，就是因为其中一部分低质量、内容恶劣的动漫损害了整个动漫艺术的形象。如果爱好动漫的大部分青少年不加选择地阅读观赏动漫作品，很有可能接收到不良的信息内容，影响其知识的构成和人格的养成。如果图书馆提供自认为“好”的动漫作品，有可能不是用户所喜欢的；如果图书馆完全按照用户的需求提供动漫，又有可能违背其某些原则和精神坚守。为用户提供高质量的动漫资料还是仅仅只是他们所需要的动漫资料？怎样才能提供高质量的动漫资料同时又满足用户需要呢？要很好地处理这个问题，图书馆就需要认真研究动漫资料本身和其用户群体。

刘国钧先生曾对美国公共图书馆精神做过这样一个归纳：“美国公共图书馆精神，一言以蔽之，曰：公共图书馆者，公共教育制度之一部也。”^[13]从这个精神出发，公共图书馆还是公民在学校之外接受教育的一个重要场所，具有重要的教育意义。那么图书馆在动漫资料的选择上，提供“好的动漫资料”还是“用户需要的动漫资料”就需要图书馆认真权衡，它不会是二选一的答案，中间必然有结合点。图书馆要牢牢把握自己的定位，不仅需要考虑用户的阅读需求，同时也应该考量动漫本身的内容质量、文化价值，经过长期的实践积累，创造出一套行之有效的选书方针，引导动漫阅读走向健康、积极、正向的一面。(www.daowen.com)