理论教育 大学生志愿服务技能要求

大学生志愿服务技能要求

时间:2023-11-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:参加G20峰会这样的志愿服务经历,对这些大学生而言不仅是重要的一段人生经历,更是对自己的一个巨大挑战。志愿者可与区内及市范围内结成一对一定点服务,以接力的形式将工作延续下去。让林俊同学印象最深的一次义工活动,是中区社区的换届选举志愿服务活动。在参加了这么多次志愿服务活动后,林俊同学明白,志愿服务活动不只是为了服务他人,更是服务社会,为社会添加一抹色彩,贡献出自己的一分力,使我们的生活更加丰富多彩。

大学生志愿服务技能要求

在很多重大盛会和体育赛事中,都能看到大学生志愿者的身影,他们积极向上的态度不仅为赛事增加了青春活泼的氛围,更让国际友人看到了中国年青一代的风貌。

1.赛会服务

赛会服务负责为各种大赛活动服务,服务内容有:外语翻译、计算机操作、礼仪服务、安全保卫、体力服务等。例如,杭州举办的G20国际峰会,来自杭州各大高校的志愿者“小青荷”就成为峰会的一道亮丽风景线,他们很多在家中都是爸妈的“掌中宝”,在峰会现场显示出极强的热情和服务能力,不禁让外国友人赞不绝口。参加G20峰会这样的志愿服务经历,对这些大学生而言不仅是重要的一段人生经历,更是对自己的一个巨大挑战。

2.抢险救灾

大学生参与的抢险救灾主要是抗洪救灾,工作内容包括:一线抗洪、搬沙包、铲石子、挖沟渠,大学生还是后勤保障、心理疏导的中坚力量。

3.疫情防控

社区辖区大学生志愿者参与战“疫”队伍,主要负责发放“通行卡”、卡点值班站岗、宣传防疫知识、对公共区域消毒等工作。

4.公益服务

公益服务主要针对各类社会福利机构,如福利院、敬老院、慈善机构、红十字会、纪念馆、医院、图书馆博物馆等。志愿者可与区内及市范围内结成一对一定点服务,以接力的形式将工作延续下去。可根据需要的不同、志愿者能力的特点,针对不同形式的需要,组织不同的小分队开展社区劳动,根据服务对象的不同制订不同的实施方案,组成一批长期稳定的志愿者服务队来为他们提供帮助。

案例分析

步履不停 志愿同行

林俊,是职业学校电商专业的学生,在学校担任义工总队长一职,他非常注重个人能力的培养,在学校每当有义工活动他从不缺席,热忱地投身志愿服务活动中去,希望通过他自己带动更多的人参与到志愿服务活动中去。

来到这个学校前,林俊几乎对义工一无所知,但是当他开始了解义工、到当上小义工助手、直到做上义工总队长,这个过程中他慢慢地明白了,义工不单是老师交给的任务,义工更是为了帮助更多的人,用自己的爱心、能力、时间,去帮助他人。这样不仅可以学到更多的东西,在帮助他人的同时,自己也会很开心,而且可以带动更多的人参加志愿服务活动,带动更多的人为创建美好顺德出一分力。

让林俊同学印象最深的一次义工活动,是中区社区的换届选举志愿服务活动。那天的温度很低,一大早天还没亮,同学们就整整齐齐地在校门口集合了。当天的风都是刺骨的,同学们坐着大巴,来到每个投票点,大部分都在室外,那里只有一个小小的帐篷,完全不挡风。他们当天的工作是负责为居民们写好选票,为不会写字的老爷爷、老奶奶写好自己的一票,并且帮他们投进投票箱。

每来一位居民,都无比地感慨,即使手已经冻僵,志愿者们仍会用心地写好每一张选票。记得当时一张票上有10个名字,一个居民好几张票,志愿者们都没有半句怨言,埋头苦干,没有出现丝毫差错。写完每一张选票都觉得无比光荣,因为每一张选票上都是志愿者们用心用力认真地去写,以使志愿服务精神得到发扬,使社区的换届选举志愿服务活动得以顺顺利利地开展。

林俊同学经常说,感谢学校给他提供了这么好的平台让他得到锻炼,让他认识到更多的人,因为这个义工的平台,他的朋友开始变多,生活开始变得更加丰富多彩,也学会了很多事。比如,怎样带领一支队伍,让他学会做事不要慌张,凡事要冷静处理,也让他从一个什么也不懂的学生,慢慢地变得更加乐于与他人沟通,乐于帮助他人,也让他明白了每一个人在社会中都是不可或缺的一分子。(www.daowen.com)

在参加了这么多次志愿服务活动后,林俊同学明白,志愿服务活动不只是为了服务他人,更是服务社会,为社会添加一抹色彩,贡献出自己的一分力,使我们的生活更加丰富多彩。

希望更多的人能参与到志愿服务活动中来,一起构建和谐社会,共创美好顺德,做祖国坚实的后盾,为祖国的未来、祖国的发展贡献出属于自己的一分力,完成中华民族的伟大复兴的任务,共创祖国的美好未来,加油!

分析:响应习近平总书记关于推进志愿服务制度化常态化的号召,李伟强职校以“义工100”德育校本课程为有效载体,推进“立德树人”总体目标,践行社会主义核心价值观

林俊作为一名职校生,在校期间积极带领学生参与志愿服务活动,他用自己的实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,相信在他的带动和引领下,会有越来越多的青年投身志愿服务热潮中,实现公益育人、工匠育能。

思考:作为一名新时代的职校学生,你知道可以通过哪些方式和平台参与志愿服务活动吗?

5.勤工俭学

勤工俭学,指的是在学校的组织下利用课余时间,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的实践活动,是学校学生资助工作的组成部分,也是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。

案例分析

勤工助学筑品质 青春奋斗圆梦想

近两年,中国青年报等杂志先后报道了勤工助学大潮中的“00后”准大学生的励志故事。例如,“00后高考生卖冰棍上大学”“高考生暑假工地搬砖”“高考少年勤工助学送外卖”等正能量新闻。在笔者的从教生涯中,也曾遇到这么一位职业生。为号召国家高职院校“扩招100万”政策,学校作为第三批中等职业国家示范校,取得在中职学校设立高职专业学院的资格。小邱原本是学校的16级(2019届)的中职毕业生,她凭借参加广东省电子装配学生技能竞赛的优越条件,通过自学考成功被河源职业技术学院应用电子技术应用专业录取,成为2019级高职部应用电子技术专业的一名女新生。面对高额的学费和生活费,虽然给从小与爷爷相依为命的她带来了巨大的困扰,但是却没有浇灭她通往高等学府象牙塔的高职梦。

通过跟邻居、亲戚东凑西借,再加上自己暑假打工挣的钱,小邱筹齐了7 000多元,缴了学费,来到学校报道后,在她的心中,燃眉之急就是如何最大程度解决自己两年的生活费问题。于是她通过班主任寻求勤工俭学的渠道,“应聘”了一份“差事”,那就是利用周一到周五的空余时间在学校总务科帮忙整理相关档案资料并将档案信息录入电脑存档。由于在校的时间是一年半,课程上有所压缩,一方面,面对着繁重的学业,她认真学习每一门专业课程;另一方面,通过学习电脑的Office软件来提高自己的办公软件操作能力。在一次与她的聊天中,小邱说:“平时在档案整理和信息录入时,表面上看似简单而又轻松的工作,其实也特别考验自己的工作态度和工作能力。以前在中职时对Office的接触和操作不多,每周就那么一两节课。现在通过在学校勤工俭学,不仅可以进一步学习Office的操作,提高自己对软件的应用能力,比如Office软件的表格设计制作、数据统计、图形统计、文档排版等等,这些都是自己在勤工俭学的岗位学到的,也是金钱无法买到的经验;而且还可以锻炼自己对工作的细心和耐心,最主要的是通过我自己的双手劳动解决了我的一部分生活费用问题,哪怕是微薄的收入,我都觉得很自豪。”

小邱告诉笔者,周末两天的兼职时间才是她每个星期中收入来源的关键。因为有了之前暑假工的人缘基础,兼职期间老板对她的评价还不错,再加上周末生意比较忙,通过与老板协商后,利用每周周末两天时间在店兼职打工。“虽然目前的兼职工作与专业的关系不是很大,但是从另一个侧面通过兼职劳动进一步了解社会、适应社会,同时也可以锻炼自己的人际沟通能力、工作服务态度和为人处世的能力,”小邱说。有时候店里暂时不需要兼职时,她就通过身边的朋友或同学介绍,另寻其他的兼职实践,餐厅服务员、商场派传单、会演工作人员……什么都做过。

经过一年的努力,品学兼优的她,在班上的学习成绩名列前茅,她通过自己的努力不仅获得了国家助学金,而且还获得国家励志奖学金。更加值得自豪的是,在2020年11月的高职高专工科类专场招聘会上,她成功应聘了国有上市企业——深圳市天马微电子股份有限公司的电子专业方面的岗位。

分析:小邱同学除了“德、智、体、美”之外,还通过自己校内校外的“劳”,用自己的双手勤工俭学,用自己的双手挥洒劳动的汗水,体味劳动的艰辛,收获劳动的快乐,理解劳动的内涵。在小邱的身上,我们也可以看到爱劳动、会劳动不仅不会耽误学习,反而能够促进学习,有助于学生的全面综合素质发展,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,这也是她能成功应聘的原因。

思考:习近平总书记曾在同知识分子劳动模范青年代表座谈会上指出:人类是劳动创造的,社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣。但是,在我们的现实生活中,有些同学认为去勤工俭学,会受到其他同学的歧视;甚至有些同学认为去勤工俭学,不仅觉得丢脸,而且还影响学业。同学们,回顾小邱的勤工俭学之路,我们从中学到了什么呢?她的勤工俭学之路到成功求职之路又告诉了我们什么呢?

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