大学生社区服务作为大学生社会实践活动的重要组成部分和大学生志愿者服务活动的重要形式，已经成为当前我国高校的一种常态。它为大学生了解社会、拓展素质、发挥文化知识优势提供了一个良好的平台，是培养和提高大学生社会责任感，促进大学生成长成才的重要途径。同时，对社区日常管理建设、文化氛围的提高也有一定的促进作用。

大学生通常以志愿者或社工身份参与社区劳动。社区劳动的内容一般为打扫卫生、服务老人和小孩、提供技术服务、科普宣传、文艺宣传、健康宣传、安全保障等。

案例分析

聚家电技术于协会　献爱心服务于社会

肇庆市工业贸易学校家电协会（以下简称家用协会）是一个实用技术性、公益性和实践性相结合的学生社团组织。成立于1995年，协会成员由具有电子电工基础、热衷于志愿服务、有奉献精神的同学组成，在校团委的指导下独立开展工作。从2006年始，家电协会多次荣获省、市级的奖项和荣誉称号。特别是2015年，家电协会被团省委、省学联评为2014—2015年度广东省优秀学生社团。还在广东省“百系列”学校德育优秀成果展示活动中，荣获“实践育人”系列“百项优秀校外教育成果”展示活动三等奖。

尽管家电协会取得了许多荣誉奖项，但是他们并没有骄傲自满，而是更加脚踏实地地学习技术，提升技能。家电协会现任指导老师邱坚文说：“职业教育的目标离不开职业技能，但又不能仅限于此。一技在身，除满足自身的生存发展需要之外，还应该提升学生的家国情怀、社会关爱和人格修养。单凭课堂上的知识讲练、实训课上有限的操作练习，并不足以最大限度地提升学生的技能操作水平，同时，也难以检验学生技能的社会价值。为此，在培养学生的过程中，学校不断地寻求各种途径以扩展学生的社会实践机会，完成从自我实现到服务社会的升华。而家电协会就是这么一个提升协会成员技术水平，增强劳动精神、劳模精神、工匠精神和社会服务意识的实践平台。”

其实，家电协会在成为品牌协会之前，也经历过一段曲折的历史。1995年协会成立伊始，无论是基础设施还是指导培训条件都比较艰苦。还记得第一届协会成员只有10人，当时在下班宣传家电协会招收成员时，学生们问得最多的问题就是“加入协会要做什么？”，当听到下课后还要义务集中动手修理各种家电时，很多同学心中都打起了退堂鼓。

不过，当时的指导老师和10名同学毫不气馁，共同商讨对策，决定先从培训入手。指导老师定期对新成员进行严格的培训，培训的内容有各种常用电子元器外形认识、好坏的测量；各种常用电路工作原理；各种家用电器工作原理及维修方法等。通过这些培训，大大提高同学们对电子元器工作原理的了解以及家用电器维修能力，为外出开展志愿服务活动打下了坚实的基础。

在家电协会成立之初，在学校的支持下，家电协会首先在校园内定期开设校园服务长廊，义务为师生提供维修服务，包括各类手电筒、台灯、小风扇、耳机、充电器、吹风机等。通过开展这样的活动，充分利用自己的专业知识和技能，为全校师生服务，而且还可以检验平时的学习成果，锻炼自己的动手能力，同时也为外出维修打下坚实的基础。(www.daowen.com)

经过一年多的磨合与努力，家电协会终于在指导教师的带领下，克服重重困难，获得了周末到城区街道和社区开展便民服务活动的机会。协会成员从刚开始的信心不足、沟通不畅，到同学之间互相鼓励、共同克服，再到后来的应对自如、“享受”维修活动，各方面都得到了充分的历练。用他们自己的话来说，就是“增长了才干，磨炼了意志，强化了自己服务社会、服务群众的观念，提高了自己的思想道德素质”。

从此，家电协会每年都坚持去社区或乡镇开展义务维修活动，最高时达到一年20场。据不完全统计，至今共组织了两百多场义务维修活动，维修物品达20多万件，服务人数达18万余人次。经过不懈的努力，家电协会的规模也在发展中不断壮大，社会赞誉与日俱增。2007年5月，终于迎来了他们的第一个集体荣誉：2006年度肇庆市“优秀学生社团”。此后，更是获奖无数。

现在，家电协会志愿服务活动已经进入了“常态化”“规范化”阶段，形成了学校“工贸雷锋岗”品牌活动。家电协会在每学期初期都会制订相关计划，提前联系开展活动的街道办、社区，定好时间，做好宣传，准备好各类维修工具与材料，在社区为居民提供各类家用电器的维修服务。本着暑期“三下乡”社会实践活动“受教育、长才干、做贡献”的宗旨，坚持“科技下乡，便民利民”的理念，学校还利用暑期组织家电协会各成员开展送科技下乡活动，反响热烈。

在最近的一次活动中，现任家电协会会长梁钘顺表示：“我们每次到社区开展义务维修志愿服务活动或者‘三下乡’社会实践时，同学们的精湛维修技术及良好的服务态度都深受各地群众的赞扬，感染了当地群众；服务点附近的社区及商铺主动为我们提供电源，方便我们开展维修工作，群众会自发给我们送来开水和水果；临走时，他们纷纷对我们表示感谢，并希望我们再来。在活动过程中，我们把所学的知识和技能用于为广大群众提供家用电器维修服务，得到了广大群众的一致好评。”

分析：作为职业学校的学生社团，家电协会秉承“聚家电技术于协会，献爱心服务于社会”的服务宗旨，坚持“巩固理论、学以致用、服务他人、增长才干”的活动原则，注重在活动中锻炼能力，在服务中增长才干，在奉献中提高品位，为文明城市和文明校园建设做出了积极贡献。

“工贸雷锋岗”品牌活动涵盖了“校园免费维修”“社区便民服务”“乡镇科技下乡”等基本内容，依靠家电协会成员学到的专业知识和技能，全心全意为广大师生和群众提供免费服务，解决了广大师生和群众使用家用电器方面的问题，并宣传和普及电子方面的知识，提供技术方面的咨询，体现了职业教育的价值和特色。如果没有一技之长，就难以服务社会。

相信在这个志愿服务品牌社团的影响下，会有越来越多的青年学子加入社区志愿服务的行列中来，用实际行动践行志愿服务精神、劳动精神、劳模精神和工匠精神。

思考：职校学生应该如何将劳动精神、劳模精神和工匠精神融入职业人格和职业技能培养之中，并体现在志愿服务和社会实践之中，不断提高家国情怀、社会关爱和人格修养，努力成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代社会主义建设者和接班人？