理论教育 大学生劳动教育:新时代劳动正义

大学生劳动教育:新时代劳动正义

时间:2023-11-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:劳动正义观的科学论断告诉我们,劳动在实现人类社会公平公正的进程中,始终扮演着重要角色,发挥着举足轻重的作用,公平对待劳动、共享劳动成果、实现体面劳动,是实现人的自由全面发展的前提。习近平总书记指出:“要维护和发展劳动者的利益,保障劳动者的权利。要坚持社会公平正义,排除阻碍劳动者参与发展、分享发展成果的障碍,努力让劳动者实现体面劳动、全面发展。”

大学生劳动教育:新时代劳动正义

劳动正义观的科学论断告诉我们,劳动在实现人类社会公平公正的进程中,始终扮演着重要角色,发挥着举足轻重的作用,公平对待劳动、共享劳动成果、实现体面劳动,是实现人的自由全面发展的前提。

1.尊重劳动和劳动者,公平对待劳动

尊重劳动首先要尊重在一切劳动形式下从事劳动的主体——劳动者。习近平总书记指出:“任何时候任何人都不能看不起普通劳动者,都不能贪图不劳而获的生活。在我们社会主义国家,一切劳动,无论是体力劳动还是脑力劳动,都值得尊重和鼓励;一切创造,无论是个人创造还是集体创造,也都值得尊重和鼓励。”“劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣。”曾几何时,社会上出现了不重视劳动、不尊重劳动者的现象,不少人不愿意从事具体劳动,期望不通过踏实劳动而一夜暴富,这不利于重视劳动、尊重劳动者、鼓励劳动创造风气的保持,不利于劳动者正确思想道德观念的形成和树立,甚至给社会和谐稳定埋下隐患。对此,我们要保持足够的警惕和清醒。

2.坚持分配正义,共享劳动成果(www.daowen.com)

公平正义不仅是一种价值观念和伦理要求,也是一种现实的需要。经济与社会的发展既要依靠人民群众,也是为了人民群众,这是中国特色社会主义的一条铁的法则。2020年5月11日,中共中央、国务院《关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》明确提出,坚持多劳多得,着重保护劳动所得,增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬,提高劳动报酬在初次分配中的比重,在经济增长的同时实现居民收入同步增长,在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。经济发展的根本目的在于让劳动者共享改革发展成果,促进社会公平正义。

3.构建和谐劳动关系,实现体面劳动

劳动关系是生产关系的重要组成部分,是最基本、最重要的社会关系之一,其协调稳定影响并决定着一个社会和谐。劳动创造了人类社会,在劳动基础上产生了各种各样的社会关系,劳动构成了人自身发展、人类社会进步原动力。习近平总书记指出:“要维护和发展劳动者的利益,保障劳动者的权利。要坚持社会公平正义,排除阻碍劳动者参与发展、分享发展成果的障碍,努力让劳动者实现体面劳动、全面发展。”党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》强调:“健全劳动关系协调机制,构建和谐劳动关系,促进广大劳动者实现体面劳动、全面发展。”

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