理论教育 反对越俎代庖,耐心听取不同意见

反对越俎代庖,耐心听取不同意见

时间:2023-11-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:在蹲点调查中,刘少奇不搞越俎代庖,坚持依靠群众自己解决问题,反对调查组包揽过多。他多次提醒工作组“我们不是来恩赐的”,对工作不能包办代替,调查组只起帮助作用。在蹲点调查中,刘少奇十分注意发扬民主,以平等的态度和干部群众讨论问题,做出决定时广泛听取意见。他在天华大队调查时,90%的社员群众要求解散公共食堂,而大队党支部书记思想不通。[13]对此,刘少奇没有责备她,而是耐心帮助。

反对越俎代庖,耐心听取不同意见

在蹲点调查中,刘少奇不搞越俎代庖,坚持依靠群众自己解决问题,反对调查组包揽过多。他多次提醒工作组“我们不是来恩赐的”,对工作不能包办代替,调查组只起帮助作用。大队党支部要“自己主动负责,自己拿出主意”,群众自己的事一定让群众自己商量决定,不要代替群众作决定。天华大队的缺点错误,如虚报粮食产量等,也由他们自己去纠正。刘少奇认为,各级干部调查蹲点时,要注意发挥干部群众的自主作用。过去上级调查组蹲点调查的也不少,也强调走群众路线,但往往收效甚微,常常是调查组一走,点上的工作就垮下来,其原因之一就是没注意发挥干部群众的自主作用。

在蹲点调查中,刘少奇十分注意发扬民主,以平等的态度和干部群众讨论问题,做出决定时广泛听取意见。在调查过程中,他反复强调,调查组“要注意好话、坏话都要听,就是骂我们的话,包括骂我的话,也要听”[12]。他在天华大队调查时,90%的社员群众要求解散公共食堂,而大队党支部书记思想不通。刘少奇派省委的一位处长去找她商量工作,她避而不见,躲在家里对大队干部说:“刘胡子(指刘少奇)不是来抓生产的,是来找茬。”刘少奇了解到这一情况后说:“她不愿意合作,我们耐心等待吧。”[13]对此,刘少奇没有责备她,而是耐心帮助。刘少奇分析,党支部书记思想不通,主要是背了“红旗”的包袱。他几次找她谈心,摆事实,讲道理,帮她提高认识。一次,刘少奇同这位年轻的女共产党员谈了一个小时,语重心长地说;“彭梅秀同志,我作为国家主席,是你的领导,作为共产党员,我们都是同志。大队工作有成绩,有一些好的经验,但问题也不少,要总结,你们要做真正的红旗,向前发展。”[14]一席话,像和煦的春分,吹拂着这位年轻共产党员的心扉。彭梅秀含着热泪激动地说:“我们天华大队的问题很严重,不是中央首长来,问题发展下去,后果将更加严重。是刘主席帮助我们发现了问题,感谢刘主席的教育,我诚恳接受刘主席对我的批评。”刘少奇高兴地说:“彭梅秀同志这个态度很好。老百姓说我今年来没有吃上红薯芋头和鸡蛋,明年我再来一定有红薯、芋头和鸡蛋吃,我明年一定再来!”[15]

从以上分析中我们可以看出,刘少奇的蹲点调查,贯穿着一条实事求是的思想路线,贯彻了党的“一切为了人民群众”的根本宗旨,从根本上保证了他的蹲点调查的成功。这是永远值得我们效法和学习的。

【注释】

[1]《毛泽东著作选读》上册,人民出版社1986年版,第48页。

[2]《刘少奇选集》下卷,人民出版社1985年版,第269、268页。

[3]《刘少奇选集》下卷,人民出版社1985年版,第269、268页。

[4]《党史月刊》(湖南),1989年增刊,第16页。

[5]转引自《缅怀刘少奇》,中央文献出版社1988年版,第68页。

[6]《毛泽东农村调查文集》,人民出版社1982年版,第13页。(www.daowen.com)

[7]“五风”指共产风、浮夸风、瞎指挥生产风、特殊化作风、强迫命令风。

[8]转引自《党史月刊》(湖南),1989年增刊,第3页。

[9]转引自《长沙党史通讯》1988年第3期。

[10]《刘少奇研究论文集》,中央文献出版社1989版,第374页。

[11]转引自《长沙党史通讯》1988年第3期。

[12]转引自《刘少奇研究论文集》,中央文献出版社1989年版,第377页。

[13]转引自《长沙党史通讯》1988年第3期。

[14]转引自《长沙党史通讯》1988年第3期。

[15]转引自《长沙党史通讯》1988年第3期。

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