理论教育 孔子授业研究:子贡的通达才能

孔子授业研究:子贡的通达才能

时间:2023-11-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:相对于“由也果”,子贡可谓“赐也达”,即通达、圆活、善解人意,能言善辩。孔子听了非常得意:“赐也,可以与言《诗》已矣!告诸往而知来者。”是以“达”相比,而不以礼相比。“赐也达”之“达”,依照孔子的解释:“夫达也者,质直而好义,察言而观色,虑以下人。”

孔子授业研究:子贡的通达才能

相对于“由也果”,子贡可谓“赐也达”,即通达、圆活、善解人意,能言善辩。在乃师面前,与“訚訚如也”的闵子骞,“行行如也”的子路迥然不同,表现为“侃侃如也”,属古代的一位“侃爷”。《论语》及《孟子》中关于子贡特点的表述如表7.2所示:

表7.2 子贡的特点

子贡曾探问孔子对自己的评价,问:“赐也何如?”孔子答:“女器也。”子贡追问:“何器也?”孔子答:“瑚琏也。”(《论语·公冶长》)在孔子看来,子贡是一个难得的人才,对他不时加以引导,尤其针对他长于货殖(做生意)而不免急功近利予以指点:

1.子贡主张免去以供羊行告朔之礼,孔子不以为然:“赐也,尔爱其羊,我爱其礼。”(《论语·八佾》)属道学夫子与务实者之争。

2.子贡问:“贫而无谄,富而无骄,何如?”大概以为能这样已经不错了。孔子回答:“可也!未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡不但不争,反而由此引申:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓与?”孔子听了非常得意:“赐也,可以与言《诗》已矣!告诸往而知来者。”(《论语·学而》)在《论语》中,孔子表示“始可与言《诗》已矣”,除此例外,只有子夏一例(《论语·八佾》)。

3.孔子最赏识的弟子是颜渊,为了引导子贡爱礼,要子贡把自己同颜渊作比较:“女与回也孰愈?”子贡回答:“赐也,何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”是以“达”相比,而不以礼相比。孔子大度:“弗如也,吾与女弗如也!”(《论语·公冶长》)连夫子都自愧不如颜渊,子贡还不该向颜渊学 习么?

但,孔子还把子贡与颜渊作另一种比较:“回也其庶乎,屡空;赐不受命而货殖焉,亿则屡中。”(《论语·先进》)孔子对于弟子下海倒也理解,并且似乎肯定了子贡经商之能。[1](www.daowen.com)

4.子贡表示:“我不欲人加诸我也,吾亦欲无加诸人。”在那种时代出现这种自尊尊人的意识,也算难为他了。孔子对他所表示的这种处世为人态度,未加褒贬。只是说:“赐也,非尔所及也。”(《论语·公冶长》)

果然不出孔子所料。子贡“方”[2]人。孔子指出:“赐也贤乎哉!夫我则不暇。”(《论语·宪问》)

在孔门弟子中,唯有子贡家累千金。如果说颜渊为“贫而乐”的典范,那么,子贡或可谓之“富而好礼”的榜样。

“赐也达”之“达”,依照孔子的解释:“夫达也者,质直而好义,察言而观色,虑以下人。”(《论语·颜渊》)子贡“闻一以知二”,善察弦外之音,富而不骄,直道而行,可谓“达”矣!

孔子哀叹:“予欲无言。”子贡称:“子如不言则小子何述焉?”(《论语·阳货》)似乎肉麻。他的行为表明,那是由衷之言。孔子卒后,若干弟子服丧三年,三年后相诀而别,唯有子贡庐于冢侧,凡六年,然后去(《孟子·滕文公章句上》)。

《论语》所载弟子评师,凡十,子贡独占其八。孔子死后,人道“子贡贤于仲尼”(叔孙武叔,《论语·子张》),连孔门弟子陈子禽亦有同感,提出“仲尼岂贤于子乎?”的疑问,子贡力辩:“夫子之墙数仞”,“赐之墙也及肩”,“夫子之不可及也,犹天之不可阶而升也”(《论语·子张》)。子贡恐怕是制造孔子个人迷信的第一人。这块孔门“瑚琏”,算是对得起乃师的一番 心血。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈