言语的过程就是信息“编码—发送—传输—接受—解码”的过程，这一过程与人的心理活动相关。

（一）发音的心理机制

人的语音活动是在大脑语言中枢中进行的，代表语音信息的意识活动编为语音代码以后，以神经脉冲的形式沿运动神经传导到舌、唇、声带等发音器官的肌肉，经过声腔的调节，产生语音声波。虽然这个过程非常短暂，但还是可以分解为以下几个阶段：

1.内部言语阶段

这指的是产生言语的动机，形成语义初迹的阶段。有了言语动机之后，就要考虑言语的内容，大致确定说话内容的轮廓，生成一些“语点”，即浓缩的信息点。

2.扩展编码阶段

这一阶段的任务是把浓缩的内部言语加以扩展，选择恰当的词语，按照一定的语法规则进行编码，使之成为有次序的外部言语。在这一过程中，大脑会向发音器官发出指令，以脉冲的形式沿运动神经传给声带、舌、唇等发音器官的肌肉，引起肌肉的运动，发出声音。

3.语音传送阶段

在这一阶段，语言表达者发出一串串语流，通过一定的媒介向接收者传送。

4.语音接收阶段

言语声波传入接收者的耳朵，作用于人的听觉器官，听觉神经产生脉冲向大脑传递信号。(www.daowen.com)

5.译码理解阶段

语音接收者的大脑对负载信息的脉冲信号进行解码，再对接收到的语音信号进行分析、合成，将它们与大脑中内存的信息进行对比辨认，将语流分解、组合，译出其中的词义、句义，捕捉言语表达的重心和信息点，最终语音信息被接收者理解。

（二）语音反馈系统

人们在说话过程中，随时都在对自己说话的效果进行检验，这种检验是通过语音的反馈系统完成的。语音发音的反馈系统有两个大的方面：一是交流对象的反馈；二是说话人自身的反馈。

交流对象的反馈一般通过察言观色来完成。对方的信息反馈可以通过听觉来接收语音反应，也可以通过视觉观察交流者的表情。交流的双方形成一种开放性的反馈系统。但对于播音等专业人员来讲关注说话人自身的反馈状态更为重要，他们需要对自己的发音状态进行监控，确保发音准确无误。这是一个闭合性的反馈系统，它由两个子系统组成：

1.内部反馈子系统

这是一个由大脑和联系发音器官的神经网络构成的反馈子系统，可以对发音进行实时核对检查，以保证发音动作的准确无误。这一反馈系统极为迅速，人们往往毫无察觉。这种对发音动作随时检查校正的反馈过程，也被称为“动觉反馈”。

2.外部反馈子系统

这一反馈只能起检查和改正语音错误的作用，耳朵接收自己发出的声音，再将有关的信息传送至大脑来判断发音是否准确。这种反馈的速度相对来说比较慢，也只能在发音动作完成以后作出判断，也被称为“听觉反馈”。

听觉反馈有两条通道：一是体外通道，声波通过空气的振动传入耳朵；一是体内通道，声波通过人体的骨骼、肌肉振动直接传入耳中。由于说话人听到的声音是由骨传导和空气传导共同完成的，所以听觉上与别人听到的完全的空气传导的声音是有所不同的。