针对以上高校火灾发生的原因，为了减少火灾所造成的损失，我们要加强高校火灾的预防工作。

1.加强消防法规和防火知识宣传

通过宣传使师生员工充分认识火灾对学校发展、职工利益、人身安全造成的危害，吸取重大和特大火灾的惨痛教训，了解并掌握防火的有关知识。

2.加强消防管理，确定重点防火部位

针对高校人员多、精密仪器多、三级建筑多、图书珍贵标本多等特点，在消防安全管理工作中，第一应根据部位实际防火，如人员聚集，贵重物品集中，发生火灾影响大、损失大，火险隐患多等特点确定消防安全的重点部位，明确防火责任人，岗位、部位防火负责人，建立健全各项防火管理制度；第二是保障人员聚集场所安全出口畅通，安全标志明显，严禁堵塞、占用安全疏散通道；第三是加强易燃、易爆等危险品登记注册，加强危险品储存、使用等环节的管理工作；第四是对学校举办的集会、晚会等大型活动，必须报上级公安机关审批，做好应急预案工作，经检查合格方可举办；第五是配齐各部位的灭火设备，要求职工会使用、会灭火。(www.daowen.com)

3.开展安全检查，加大处罚力度

防火工作是一项经常性的工作，若想确保学校安全，在日常工作中，必须做到警钟长呜，加强防火检查、巡视，通过检查，能够及时掌握高校各部位防火工作开展的情况，岗位人员用火、用电有无违章情况，安全出口疏散通道是否畅通，安全指示、消防器材是否完整好用，重点防火部位人员及制度执行情况等。通过检查，及时制止违章，及时发现隐患，及时进行整改，确实达到“防范胜于救灾”之目的。

4.层层落实消防安全责任

“防火安全、人人有责”，高校消防工作不是某个人、某个部门的工作，它是每位职工、学生应尽的责任与义务。要建立健全防火安全责任制，防火工作“谁主管、谁负责”，因此必须领导重视，从领导抓起，领导要有较高的防火意识和责任感，通过领导在落实防火责任制中的思想与行动上的表率作用来影响教职工和学生。要逐级签订防火安全责任书，实施防火责任分流，从校级领导、院系等中层单位到教研室、班级、班组等基层单位，直至落实到房间，责任明确到个人。