理论教育 大学生人际关系的含义与发展阶段

大学生人际关系的含义与发展阶段

时间:2023-11-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:(一)人际关系的含义人际关系是指人际交往中建立和发展起来的人与人之间的关系,反映人们在交往中关系的深度、密切度、协调性等心理方面的联系程度。人际关系的发展与变化取决于人际交往中双方社会需要的满意程度,只有双方在相互交往中都获得了各自社会需要的满足,彼此才能保持亲近、信赖和友好的关系。(二)人际关系的发展阶段定向阶段:分为无意地选择交往对象和有意识地选择交往对象。

大学生人际关系的含义与发展阶段

(一)人际关系的含义

人际关系是指人际交往中建立和发展起来的人与人之间的关系,反映人们在交往中关系的深度、密切度、协调性等心理方面的联系程度。它由认知、情感和行为三种心理因素构成。

(1)认知反映个体对人际关系状况的认知和理解,是人际知觉的结果,是理性的条件。

(2)情感是对交往的评价态度,是关系双方在情感上满意的程度和亲疏关系,是人际关系的基础。

(3)行为是双方实际交往的外在表现和结果,即表现个性的一切外在行为。

人际关系的发展与变化取决于人际交往中双方社会需要的满意程度,只有双方在相互交往中都获得了各自社会需要的满足,彼此才能保持亲近、信赖和友好的关系。(www.daowen.com)

(二)人际关系的发展阶段

(1)定向阶段:分为无意地选择交往对象和有意识地选择交往对象。

(2)情感探索阶段:情感相互融合,建立安全感和信任感;开拓共同情感领域,沟通逐渐扩大;情感卷入程度不高,交往仍然很正式。

(3)感情交流阶段:关系的性质有了质的变化,表现为更亲近和信任;共同的情感领域不断扩大,沟通和交往的内容更多涉及私人内容;情感卷入较深,相互都有情感的较大的投入,交往的模式超出正式范围,常可坦诚相待,直言相告。

(4)稳定交往阶段:高度的心理相容,表现为相互接纳程度很高;自我表露更深更广,向对方几乎完全开放,毫不掩饰;关系牢固,可以允许对方进入自己高度私密性的个人领域,甚至分享私自的生活空间和财产。

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