10min搞定（10年311选；19年北师大名）

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教育调查报告是通过一定形式表达调查研究取得的结果、研究者的观点及某种理论。教育调查报告一般由五部分组成。

（1）题目。题目是对内容的高度概括，反映调查报告的主要研究问题和中心思想。可加副标题，副标题是对主标题的补充，用来说明在什么范围内基于什么问题的调查。

（2）前言。前言应交代清楚调查目的、意义、任务和方法。

①简要说明调查的是什么问题、调查此问题的缘由和背景、调查的筹备过程、主要调查内容、国内外对同一课题的研究情况以及此次调查的理论意义和实际意义。

②说明调查的基本情况：调查的时间、地点、对象、范围、取样及调查的方式方法。

③要对本次调查的有利因素及不利因素做简单分析。

（3）正文(www.daowen.com)

①含义：正文部分即调查内容，是调查报告的主体部分。通过叙述、调查图表、统计数字及有关文献资料，用纲目、项或篇、章、节的形式把主体内容有条理地、准确地揭示出来。

②写法：把教育调查的基本情况按种类分成并列的几个部分或几方面来写；将调查的基本情况按照事物发展的逻辑顺序、演变过程加以排列，分成互相衔接的几个部分，层层深入地来写。

（4）结论和建议

①含义：在对整个调查报告的内容进行总体定性、定量分析的基础上，概括出事物的内在联系和规律，并提出新的见解、新的理论和参考意见。

②要求：结论应客观真实，建议要谨慎、严肃，观点要从事实中引出，同时要考虑其他社会因素的影响，要全面衡量理论或建议的合理性和可行性，不可轻率地下结论和提建议。

（5）附录

附录即在调查报告后面附上调查工具和原始材料，包括各种调查表格、原始数据、研究记录等。在调查报告后面附加附录，不仅能使正文内容集中，更主要的是为读者提供了可供分析的原始材料，使人能够分析、鉴定搜集调查材料的方法是否科学，材料是否可靠，并可以供其他研究人员参考。附录的编制要避免杂乱或过于简单。