10min搞定(13年311简;13年首师大简)
1.问题的提出或研究的背景
选题价值论证主要论证该课题研究的迫切性和针对性,以及具有的理论价值和实践意义。
2.相关研究文献综述
文献综述要把握相关课题以往的研究水平和动向,包括在前人和其他人有关研究的基础上, 研究已有的结论及争论,进而说明课题的理论、事实依据及研究将在哪些方面有所创新和突破。
3.课题研究的基本思路和主要内容
(1)基本思路论证要求说明进行课题研究的思路及内容是科学的。
(2)课题研究的主要内容包括理论研究的问题、调查或实验研究的问题等。
4.课题研究的方法与步骤
课题研究步骤、方法及手段论证是课题研究的主要方法,要证明研究策略步骤、手段及成果形式等是切实可行的,是与所研究课题相适应的。
5.课题研究的可行性或条件
(1)可行性论证要求说明课题研究的基本条件、研究的可能性及限制。课题研究的基本条件包括人员结构、任务分配、物资设备及经费预算等。
(2)课题研究的可行性论证要在系统分析综合的基础上写出简洁、明确、具体的论证报告,一般五六百字。课题论证报告不仅用于申报研究项目,而且也应用于论文写作的开篇或学位论文的前言部分。对于重大课题,常常必须写出开题报告,并经过同行、专家的审议。研究生做学位论文时, 也必须写出开题报告。
6.课题研究的预期成果
研究者通过选题论证的过程,对自己所研究的选题是否能得出结论,能得出一个什么样的结论,要有一个大体的推断。
真题真练
1.【2011年,第 40 题】教育研究假设的表述应当避免使用 ( )
A. 陈述句 B. 疑问句 C. 全称肯定判断 D. 全称否定判断
2.【2012年,第 40 题】某校有 2500 名学生,先要抽取 100 名进行课外阅读情况调查。调查者将学生总体按姓氏笔画排列,把总体划分为K=2500/100=25(个)相等间隔,如随机抽取第 1 名为第 10 序列,那么依次抽取第35,60,85,110……直到抽够 100 名学生为止,这种抽样方法是 ( )
A. 简单随机抽样 B. 系统随机抽样 C. 分层随机抽样 D. 整群随机抽样
3.【2013年,第 40 题】某本科生将自己的毕业论文选题确定为“中国大学生就业观调查研究”。这一选题最容易受到质疑的地方是其 ( )
A. 创新性 B. 价值性 C. 规范性 D. 可行性
4.【2014年,第 41 题】下列研究假设中,不符合研究假设表述规范的选项是 ( )
A. 灌输不利于学生创造力的发展
B. 人均受教育年限越长,人口出生率越低
C. 集中识字和分等识字的教学效果存在明显差异
5.【2015年,第 40 题】为了解在校生对学校广播节目的评价,某高校学生会从 1200 名学生分住的200间宿舍中随机抽取 15 间,对学生进行问卷调查。这样的抽样方法是 ( )(www.daowen.com)
A. 简单随机抽样 B. 系统随机抽样 C. 分层随机抽样 D. 整群随机抽样
6.【2016年,第 40 题】为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系,某研究者提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设,这个假设属于 ( )
A. 方向性假设 B. 非方向性假设 C. 解释性假设 D. 预测性假设
7.【2016年,第 41 题】如果抽样总体中存在周期性的波动和变化,为了保证样本的代表性,研究者应避免采用的取样方式是 ( )
A. 简单随机抽样 B. 系统随机抽样 C. 分层随机抽样 D. 整群随机抽样
8.【2018年,第 39 题】某本科生将自己的毕业论文选题确定为“中小学课堂奖励的负效应及其规避策略的行动研究”。这一选题最容易受到质疑的方面是 ( )
A. 创新性 B. 价值性 C. 具体性 D. 可行性
9.【2019年,第 42 题】下列选项中,符合研究课题表述规范的是 ( )
A. 如何指导小学生课外阅读
B. 学生数学能力培养的实验研究
C. 积极心理学视野下小学生问题行为转化研究
D. 基于网络平台的初中化学实验教学策略研究与探索
【参考答案】 1.B 2.B 3.D 4.D 5.D 6.B 7.B 8.D 9.C
非统考院校真题
【名词解释】
1.取样(首师大13年) 2.教育研究假设(北师大15年)
3.样本和总体(北师大16年) 4.操作性定义(北师大20年)
【简答题】
1.简述课题论证的内容。(首师大13年) 2.简答开题报告的功能。(西南大学17年)
3.一个好的研究选题的特征有哪些?(北师大17年) 4.简述分层抽样的内涵和优点。(西南大学21年)
【论述题】
1.结合教育科学研究选题实践,论述教育研究问题的主要来源。(首师大19年)
2.材料:2018年世界PISA测试,中国学生在阅读、数学和科学三个方面的成绩均排第一。有资料显示,中国学生花在这三个学习科目上的时间占总课时长的46%左右。由此,有人认为:“中国学生的成绩优异归因于他们在这三个科目上的时间花费最长。”
(1)题目中观点的论据是否充分?说出你的判断和理由。
(2)提出你对中国学生成绩的原因的假设,并设计验证假设的研究方案。(北师大21年)
【注释】
[1]本章主要参考裴娣娜的《教育研究方法导论》第四、六章。
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