理论教育 上海市家校互动网络平台政策建议

上海市家校互动网络平台政策建议

时间:2023-11-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:而且上海家校互动网络平台必须是家长、教师同时登录平台时才能实时沟通。上海的家校互动网络平台正好缺少这些栏目和版块。(二)上海家校互动网络平台创新的建议1.去掉与“家校互动”无关的内容,增添新的栏目可以将家校互动平台整合成一个具有相对独立性的网络系统,栏目和内容必须紧紧围绕“家校互动”而设置,无关的栏目和内容不放或尽量少放。

上海市家校互动网络平台政策建议

(一)上海家校互动网络平台的缺点

1.没有真正体现“家校互动”的特征,栏目分散、隐蔽而庞杂

打开上海市民信箱(http://www.smmail.cn/smmail/sy/index. html),然后点击“家校互动”链接,出现了“家校互动”网页。网页中的栏目依次为:教育信息、第二课堂学校墙(班级主页)、活动信息、学习资料、公告栏、教师博客、学生博客、调查天地、论坛热点、轻松一刻、亲子教育、家长会、家有宝贝、专家观点、名师指导、市民关注、要闻导读、今日提示。除了“学校墙”栏目外,其他栏目根本无法点击进入,只能点击文章标题才能进入,很不方便。

这些栏目的内容没有紧紧围绕“家校互动”而设置,掺杂了一些与“家校互动”无关的内容。栏目中只有教师和学生博客,没有“家长博客”。起家校互动作用的BBS(论坛)隐藏在“市民论坛”里,而“家庭教师”、“家校互动”、“家校乐”博客栏目隐藏在“市民博客”版块里。对这些被隐藏的栏目,家长、教师、学生找起来要费一番周折。而且上海家校互动网络平台必须是家长、教师同时登录平台时才能实时沟通。家校互动网络平台的设计只适合于管理一个班级的班主任,对于上几个班课的科任教师来说使用起来很不方便,因为同一内容的信息不能同时发送到几个班级,只能一个班级一个班级地发送,很不方便。这些都会让“家校互动”的功能大打折扣。

2.缺少聊天室、虚拟社区、教师(校长)接待室等栏目和个性化服务

通过聊天室,可以进行同步沟通。在“虚拟社区”,家长可以与教师互动。通过教师接待室和校长接待室,可以解答家长或学生的问题。上海的家校互动网络平台正好缺少这些栏目和版块。

(二)上海家校互动网络平台创新的建议

1.去掉与“家校互动”无关的内容,增添新的栏目

可以将家校互动平台整合成一个具有相对独立性的网络系统,栏目和内容必须紧紧围绕“家校互动”而设置,无关的栏目和内容不放或尽量少放。同时,增设一些栏目,增加个性化服务,将BBS(论坛)、博客(含微博)、聊天室、虚拟社区、教师接待室、校长接待室等栏目集中放在“家校互动”网页上,便于家长、教师和学生使用。

2.对该平台的模块进行整合与重新设计

针对需求的不同,在上海的家校互动网络平台里,应分别设计家长、教师、校长和管理人员四种频道(模块)。(www.daowen.com)

(1)家长频道(模块)

主要设置综合信息(包括教师、校长留言,学校通知和学生的成绩列表等)、家长与教师互动(包括家长与教师的互动留言、留言列表、家庭作业、教学计划和相关的通知等),以及家长与校长互动(包括互动留言、留言列表、学校计划和相关的通知等)栏目。

(2)教师频道(模块)

主要设置教师与家长互动(包括互动留言、留言列表、家庭作业管理、教学计划管理、通知管理、学生管理、学生评语管理、学生成绩管理和对家长账号的核对管理等)、教师与校长互动(包括互动留言和留言列表等)栏目。

(3)校长频道(模块)

主要设置校长与教师互动(包括互动留言、留言列表、教学计划管理、通知管理、教师管理、学生信息和对家长账号的核对管理等)、校长与家长互动(包括互动留言、留言列表和学校通知管理等)栏目。

(4)管理员频道(模块)

主要设置管理人员与校长互动栏目,包括互动留言、留言列表、家长留言信息、教师留言信息、教学计划管理、通知管理、教师管理、学生信息和对家长账号的核对管理等。

为了保密和保护隐私,杜绝不良言论和行为,每个频道(模块)必须进行实名注册,只有学生、家长、教师才可以注册进入。

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