理论教育 重庆非遗舞蹈口述史研究及传承情况

重庆非遗舞蹈口述史研究及传承情况

时间:2023-11-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:杨光华对之前的传承状态和方式有着自己的想法。2019年4月17日上午,重庆大学城市科技学院建筑管理学院一行人来到双石中学,为双石小金龙非遗传承人杨光华赠送锦旗,以感谢杨光华对本次春运会中方阵表演的杰出贡献。作为传承人,杨光华深知小金龙文化的重要性,他全身心投入该文化的弘扬和保护中,将小金龙带入学校,走进课堂。本次是小金龙首次进入大学校园,广阔的展示平台对小金龙文化的传承有着更加积极的影响。

重庆非遗舞蹈口述史研究及传承情况

1.小金龙走进双石中学校

双石中学的操场上,百余名学生以体育教师杨光华为中心围成一个圈,圈中间的6名男生饶有兴趣地聆听着杨老师讲解示范教学,举起、放下、旋转,有模有样地模仿起老师的动作。这堂课所教授的并不是一般的体育运动,而是双石镇当地的民俗特色文化小金龙。杨光华对之前的传承状态和方式有着自己的想法。以前镇里都是在节庆的时候请一帮人来接受培训,表演后也少有练习,若没有节庆,可能连临时集训都没有。他很早就想把小金龙引进学校体育课堂。2013年,他把自己的想法向镇里和学校反映,立刻得到肯定的答复。于是杨光华积极筹划,添置器材,配齐行头,学校增设小金龙课程辅助活动,体育课也加入小金龙的教学内容,并由社区和学校共同管理。为了增强学生的积极性,每次表演活动他都邀请部分学生参加。这门课很受欢迎,既锻炼了学生身体,又丰富了学生课余文化生活,既是一堂体育课,又是一堂文化课。经过几年的不断创新和发展,双石小金龙已成为学校特色体育教学的一大亮点。

图5-5 重庆大学城市科技学院送锦旗(图片来源:杨光华提供)

2.小金龙走进小学和大学校园 (www.daowen.com)

2019年2月25日,永川区南大街小学开学典礼上,双石中学小金龙艺术团的同学们伴随雄壮激昂的音乐进行小金龙舞龙表演。其间闪转腾挪,精彩不断,美不胜收,学生们啧啧称赞。此次活动旨在让学生们近距离接触传统文化,感受传统文化的魅力。2019年4月17日上午,重庆大学城市科技学院建筑管理学院一行人来到双石中学,为双石小金龙非遗传承人杨光华赠送锦旗,以感谢杨光华对本次春运会中方阵表演的杰出贡献。双石小金龙作为一种极具地域特色的民间舞龙表演,是永川珍贵的文化遗产。作为传承人,杨光华深知小金龙文化的重要性,他全身心投入该文化的弘扬和保护中,将小金龙带入学校,走进课堂。本次是小金龙首次进入大学校园,广阔的展示平台对小金龙文化的传承有着更加积极的影响。

图5-6 重庆文理学院小金龙专题讲座(图片来源:杨光华提供)

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