对于教师们而言，武汉为明学校就是一个团结、友爱、幸福、和谐的大家庭，他们在这里工作，不仅在教学业务和专业技能上得到了锻炼和提升，个人得到了成长；同时，他们在这里生活，认识了志同道合的另一半，彼此相识、相知、相爱，组建起一个个幸福的小家庭，获得了事业与人生的双丰收。

2015年9月10日教师节，武汉为明学校以“爱在为明，携手共进”为主题，为7对新婚教师夫妇（包括一对外籍教师夫妇）举办了首届教师集体婚礼。整个婚礼场面宏大，喜庆非凡，《楚天都市报》《武汉晚报》等媒体争相报道，给予了高度评价。

教师节：我们的节日我们的婚礼2015年9月11日《武汉晚报》

昨天是教师节。北大附中武汉为明实验学校为本校7对新人（6对中方教师、1对外教）举办了一场盛大的“非常6+1”的集体婚礼。

7对新人全部来自教学一线。周恩芝校长告诉记者，为了这场集体婚礼，学校筹备了近一年的时间，学生和家长是老师们最大的亲友团。牵手走过红地毯，学生做花童送上爱的指环，家人千里之外视频送祝福，放飞幸福的气球，分享甜蜜的新婚蛋糕……学校聘请专业团队打造的新婚典礼，让新人数次感动落泪。

“我们的老师来自天南地北，因为共同热爱的教育事业来到武汉，学校就是老师们的家。作为校长也是家长，我祝福我们的孩子们（年轻教师）落户在武汉，拥有健康、幸福的生活。”周恩芝校长动情地说。

“感谢学校给了我事业，也带给我一个优秀的丈夫，给了我一个美满的家庭。”新娘王琨说。王琨老师是湖北宜昌人，她的丈夫王冲则是吉林人。

Stuart和Mercy是学校小学部外教，负责国际班课程，他俩来自津巴布韦。新娘Mercy说：“今天的婚礼形式很特别，我会永远记住这个美好的时刻！”

据统计，自2009年建校以来，武汉为明学校共有60多位教职工步入婚姻殿堂，新出生宝宝30多个。数字的背后，是家文化的打造和爱的薪火相传，这些孩子们就是为明的未来。2017年秋季开学后，由学校工会牵头，专门开设了教职工子女托管中心“雏鹰乐园”，为在校教职工子女提供免费托管服务，解决教师们的后顾之忧，此举得到了所有老师的点赞，更被武汉市教育局推崇为关心教职工的典范。如今，在武汉为明的校园里，活跃着一对对教师夫妇的身影。他们，无论风霜雨雪、春秋冬夏，始终携手同心，相濡以沫，琴瑟和鸣，一起为学校“大家庭”的发展贡献自己的力量，同时收获着“小家”的快乐与幸福。

不远千里，遇见你——赵静、李春龙老师

2009年4月，即将毕业的赵静带着青涩，带着对教育事业的向往，在东北师范大学校园参加北大附中武汉为明学校的招聘会。面试、笔试结束后，工作人员把她带到了周校长的面前，周校长温和而亲切地问她：“想不想跟我一起去大武汉奋斗啊？”一番交流过后，周校长对教育事业的执着，对教育蓝图的美好描绘，以及那特有的亲和力，让赵静深为感动。于是，她背起行囊告别故乡，来到了大武汉。

热情的大武汉，暑气逼人；热辣的武汉话，晦涩难懂；建设中的为明校园，泥泞难行。来武汉的第一晚，宿舍没有空调；洗手间里的水，断断续续。于是，周校长组织新来的教师们一起，去她租住的公寓里轮流冲凉。开学伊始，周校长带着年轻的老师们一点一点清洁校园、布置教室、接待家长、安抚学生……对于赵静而言，刚刚走出校门，第一次离家千里之外，第一次走进课堂，第一次面对家长的质疑与责问以及学生的调皮捣蛋，说不想家、不委屈、不想放弃都是假的，可周校长一句“不容易啊年轻人，加油！”的鼓励，莫名的让她心安。她想，周校长能够放下先前满身的荣誉，在这么艰苦的环境中依然干劲十足，还有什么是自己作为一个年轻人所不能克服、不能解决的呢？

渐渐地，学生与老师们亲近了，家长对学校认可了，教学工作捋顺了。每每被学生拥抱，被他们的童言稚语感染，赵老师感觉自己的心里都是甜的。开学半个月之后，她接手一年级班主任工作，家长们经常对她说的一句话就是：“赵老师，孩子交给你，我们放心！”而后来成为她丈夫的李春龙老师，在担任初中体育教学工作的同时，还负责校车接送。有一次，在一个接送点接到学生后，一位家长追着刚刚启动的校车，只为给他送一瓶水润喉……凭借着认真敬业的精神和优异的教学成绩，这期间，他们获得了“优秀班主任”“十大优秀青年教师”“最受欢迎教师”“优秀共产党员”等荣誉。

2011年，学校开设培生英语实验班，赵老师也从英语老师、班主任的工作中转身，投入到转型筹备、班级组建、课程建设中来。这一年，她面对重重艰难险阻，两次到上海认真学习观摩，回校后上了近十次公开课，为学生和家长进行全方位展示；这一年，她翻烂了教材，想尽了方法，教学相长，教学能力快速提升；这一年，她沟通协调，上传下达，创新模式，工作效率快速提高……

在周校长的带领下，学校国际化办学快速发展，培生英语实验班从最开始的2个班，到3个班、12个班，反响越来越大，成果越来越多，而赵老师和李老师也不断成长，从备课组长到教研组长，从学部骨干教师到校级骨干教师，从优秀教研组长到区级优秀教师，从教育教学工作会议上一鸣惊人的原创英语课本剧，到2014年学校5周年校庆时惊艳全场的大型团体操……工作中，他们齐头并进；生活上，他们相互扶持。在为明这个大家庭里，每个人都是被关爱的孩子；在为明的雁阵文化里，每个人都不甘落后，奋勇争先。

2015年对赵静、李春龙伉俪而言是具有特殊意义的一年。这一年，他们的女儿出生了。从为人师长，到为人父母，新生命的到来让他们对教育、对爱、对付出有了更深的理解。这一年，在周校长的鼓励下，夫妻双双参加了学校后备干部的竞聘，赵静竞聘成为小学部教学副主任，李春龙竞聘成为光谷校区德育主任。岗位的提升，角色的转变，意味着他们必须更加努力，才能不负众望。

工作上的齐头并进，让他们有机会接触更多、更新的教学和管理思想，也让他们有机会沉下心来思考。从建立规章制度，到构建管理体系；从明晰管理模式，到创设育人环境；从工作上追求创新，到管理上注重落实，不断学习，深入实践，总结提高，他们忙碌而快乐着。

2018年，他们一家升级为四口之家。周校长抱着初生的孩子，开心地说：“真好啊！快乐工作，幸福生活，儿女双全，为明有为！”的确，对于他们而言，为明的十年，所有美好的一切都在这里发生，所有的理想都在这里生根发芽，开花结果！未来，他们将与为明续写更美好的故事！

十年·遇见——王乐平、尹彤彤老师

奋斗的十年，遇见激情

2010年。吉林长春。

这一年，尹彤彤同学研究生毕业，期待着成为梦想中的尹彤彤老师。选择，意味着崭新的开始，意味着遇见全新的世界。

这一年，王乐平老师毅然放弃了公办高中的编制，加入为明。选择，不仅为了爱情，也为了遇见未知的精彩人生。

2010年8月16日这天，志同道合的他们踏上了南下武汉的火车，不仅为了家庭，更为了一个美好的遇见。这一天，是他们结婚后的第8天。随之，他们的十年故事开始了。一对憧憬着未来的东北夫妻，遇见一座城，遇见一群人，一个小家庭遇见武汉为明大家庭。

8月20日报到这天，周校长与他们谈这所朝气蓬勃的学校，谈个人的教育理想，谈这座崛起的城市带给人生的活力。其中一句话，他们深深地记在了心里：“以后这里就是家啦！”正午明亮充沛的阳光洒进办公室，映衬着周校长坚毅、执着的神情。

于是，他们便在这里安了家——学生宿舍B栋201，那间正对楼梯口的房间。这个房间本来住着一位老教师，搬走前他开玩笑说：“我这位老同志，就把大本营让给你们这对革命小夫妻啦！”现在看来，这里真的是他们十年奋斗的第一个“根据地”——两张单人床，一张课桌，网上购买的简易衣柜，一个家庭应该具备的所有家具，就配置齐全了。意外的惊喜是，教师节活动抽奖时，尹老师抽到了当年的特等奖——一台海尔洗衣机，为他们的生活锦上添花。这份来自大家庭的厚爱，陪伴这个小家庭走过了十年。

开学前的准备工作是烦琐的。周校长带领他们十几位年轻教师，拿着笤帚、拖把打扫了空旷的实验楼一楼的每一间功能室，顶着烈日，大家把100多套新桌椅从小学部的三楼教室搬运到中学部二楼。那时，正是武汉最热的时候，走一趟，汗水就打湿了全身，搬运完毕，累得整个人严重脱水。尹老师和王老师两人都是新班主任，白天布置教室、摆放桌椅、擦拭灰尘、清洁地面，晚上冥思苦想，然后一笔一画地做好欢迎新生的黑板报。

第一个月发工资了，尹老师领到了人生中的第一笔工资，而王老师的工资则比原来在公办学校时少了许多。尹老师调侃地问：“工资越挣越少了，你后悔吗？”王老师回答：“选择了就不后悔，我相信我们以后的生活一定会越来越好！”

成长的十年，遇见拼搏

2012年，尹老师担任初中部八年级班主任和数学老师，成了特级教师周恩芝校长的徒弟。每次师傅要来听课，她都紧张得不行，前一天晚上夜不能寐，把教案改了又改；每次师傅参加数学组评课、教研，她听得酣畅淋漓；每次教学检查，只要师傅从校长室打来一个电话，她便一路小跑着去校长室“挨骂”……学校的信任和师傅的帮助，让她一步一步扎实地走过，业务能力有了快速提升。

这一年，王老师在初三任教。学校的第一届初三，学生少，生源质量不高。他就一个一个学生盯，一个一个过关。备考的关键时期，周校长带头实施“导师承包”责任制。每天清晨，她来到三楼，带着“承包”的5名学生背诵过关，定期还和这些学生谈心聊天。在周校长的带领下，王老师和团队的每个老师都干劲十足。每天晚上，关闭校园里的最后一盏灯后，初三老师们疲惫的身影被昏黄的路灯拉得老长老长……终于，首届中考，不负众望！

2013年对于他们来说，是全面收获的一年。这一年，尹老师第一次担任毕业班的班主任，王老师留任初三，他们一起备战中考；这一年，尹老师第一次担任初三重点班的数学教师，王老师第一次担任初三重点班的物理教师，他们成绩突出；这一年，尹老师第一次代表学校参加全国的信息技术与课堂教学整合优质课大赛，荣获一等奖，还发表了第一篇论文并获奖，王老师代表学校参加区优质课比赛，荣获一等奖；这一年，学校中考普高上线率居全区第一；这一年，他们在武汉买了房子，有了自己的家。

十年间，尹彤彤和王乐平两位老师共计九次参与中考备考。学校的教学成绩蒸蒸日上，稳居全区第一名。在此期间，他们付出了很多，也收获了更多。

变革的十年，遇见精彩

2014年11月，在东北老家，他们的女儿出生了。虽然休产假在家，但尹老师还是关注着学校的新闻。这一年，国际高中部成立了。孩子两个多月的时候，她接到了学校的电话，国际部一位班主任突然离职，学校希望她接任。她犹豫了：一方面是两个多月大的孩子，还在哺乳期；另一方面是正在起步阶段，发展艰难的学校国际部——那也是一个需要帮助的孩子啊！思虑再三，尹老师把孩子留在东北老家，一周后回到学校国际部报到上班。

全新的工作环境，重新燃起了尹老师的斗志，她和英语老师一样刷单词，尝试使用全英文的美国数学教材，接触双语教学。学习英语的困难很大，而学生管理方面也不是很顺利，再加上和外教还处于磨合期，困难重重，但是周校长一直鼓励她说：“你是一个那么优秀的数学老师，那么优秀的研究生，我相信你！”校长的鼓励，让她重新找到了存在感和成就感，开始自己为孩子们编制中英文对照的数学名词手册，自学SAT的考试大纲，教学生用英文规范书写解题过程。渐渐地，尹老师也能和外教们无障碍地交流，并与他们成了好朋友。2015年，尹老师带的首批13名学生全部顺利申请了美国优质蓝带高中，他们成了真正的为明使者。国际部的生活是精彩的，是充满挑战的，新鲜和挑战，让她明白了终身学习的意义。

这一年，王老师继续埋头初三毕业班的工作，担任了年级组长。在周校长和初中部主任的带领下，为明中考取得了辉煌成绩：各项考核全区第一，四名考生总分进入全区前十名！而后，他进入高中部，开启了一段新生活。

2018年9月，王老师成为光谷为明学校的一员，尹老师结束了连续的初三教学，成为七年级宏志班的班主任。他们肩上的担子更重了！面对全新的工作环境，尹老师斗志满满，王老师也倍感压力。这一年，他们遇到了很多前所未有的困难，来自工作，也来自家庭，但也得到了来自周校长、黄校长，以及同事和朋友们的关怀与帮助。

无论是小家，还是武汉为明这个大家庭，十年来，行走在挑战与成功之间，付出与收获之间，希望与真情之间。他们坚信：坚持坚守，办法总比困难多；满怀憧憬，明天一定会更好。

这对夫妻的成长，这个美满的家庭，见证了学校由小到大，由弱到强，成为武汉名校的历程。十年，最美的时光里，他们遇见精彩，遇见武汉为明。他们和武汉为明一起成长，一起追梦！而今，相比十年前，他们走得更坚定，更坦荡……

十年陪伴，感恩同行——彭伟、梅小亚老师(www.daowen.com)

一身正气为师表，两袖清风做园丁。三伏数九无寒暑，四季奔忙为学生。五步教学潜心做，六路求教取真经。七窍切忌生闷气，八面威风伤精神。九九磨难成正果，十分辛劳铸师魂。

2010年5月，彭伟、梅小亚夫妇怀揣着教育的梦想，踏进了为明的校园。那时，学校刚建成不久，位置比较偏远，学生也不多，这样的情景令彭伟顾虑重重，犹豫着要不要离开原来的学校。可是，在见到周校长并经过一番交流后，他立马打消了心中的顾虑，他对自己说：就是这里了，这就是自己今后将要奋斗的地方了！

入职后，彭老师执教两个班的数学课，两周后接任班主任。班上有24名学生，其中有很多都是被其他学校开除的孩子，经常打架闹事、顶撞父母、离家出走……为了学生，彭老师度过了许多个不眠之夜。为查清孩子们上课时为何睡觉，他专门半夜两三点钟去查寝，从而了解到他们经常听歌、聊天到很晚，于是，他借机走进孩子们的内心，跟他们一个个进行沟通。拖着疲惫的身躯，当他看到孩子们一个个熟睡的姿态时，他的内心颤抖了：“没有一个孩子会自甘堕落，除非是没有人关爱他！”多少次，他和孩子们斗智斗勇，又有多少次，被孩子们的努力而感动流泪，从彼此的心灵碰撞、慢慢磨合到逐渐融洽，到最后，就连家长都已经放弃的孩子终于考上了理想的高中。教育便是如此，痛并快乐着。

2011年，在周校长的信任下，彭老师担任数学教研组长。当时，学校一直坚持语文特色“国学诵读”，英语特色“激情英语”，这两科成绩突出，而数学则相对平庸。周校长找到他说：“家长反映为明学校语文好，英语好，两科补一科，整体还不错，希望数学成绩也能提高。”校长的话，让彭老师下定决心：一定要将学校的数学成绩提上来！于是，他和几位数学老师一起，课堂上开展“五步教学法”，课后落实“每日一题”。经过半个学期起早贪黑的坚持与练习，数学成绩由原来的全区第四上升为全区第一。彭老师个人被学校授予“优秀教研组长”“具有北附精神的为明人”的光荣称号。

2012年，在学校首届中考中，彭老师因所任教的班级成绩突出，被武汉市教育局授予“武汉市优秀教师”的称号。

2013年，彭老师担任年级组长，继续执教九年级毕业班，负责中考备考工作。经过努力，此次中考重点高中上线率由上一届的14%跃升到25%，他个人获得了“中考突出贡献奖”“功勋班主任”的荣誉。

2013年至2016年，彭老师担任年级组长，负责学校创新班转型，兼教务副主任，开展“高效课堂”小组合作学习。2016届中考，学生李宇轩被武汉名校“网招”录取，实现了武汉市民办学校“网招”零的突破，同时学校的普高、重高上线率均实现了突破。

武汉为明学校中学部实行级部管理后，2017年，彭老师担任级部主任，并再次负责毕业年级工作，接手了最棘手的一届毕业生。当时，有3个班级的课堂几乎不能正常教学，2个尖子生班中有半数的学生面临转学，上线率比同期低5%。面对如此难题，他狠抓“德育”和“教学”两条线。德育线，班主任和级部开展活动，激发学生的学习激情；教学线，备课组做实“三备两研”工作，陪着老师和孩子们早出晚归，认真备好每一节课，找准考试重难点。工作中，为了弄清一个考试重难点，他加班加点，反复修改推敲。功夫不负有心人，在大家的齐心协力下，超额完成了集团下达的重高、人均分激励指标。

2018年，彭老师又回到初一担任级部主任。经过三年的成功转型，自这一届起已经没有普通班了，全年级的实验班加起来共有学生462人，教师26人。在他和全体教师们的努力下，期末考试考上重点高中的人数远超集团下达的指标，各项活动成绩斐然。

2019年，彭主任临危受命，担任2020届2班班主任之职。在他的改革治理下，学生团结上进，班级秩序井然，形势稳定向好。

与此同时，彭主任的爱人梅小亚老师作为一名美术老师，也在自己的工作岗位上得到了历练和成长，收获了许多荣誉。2010年，她倾力设计、打造了学校第一间“心理咨询室”；2011年，担任体音美教研组长及美术备课组长；2014年，她设计制作的课件荣获武汉市一等奖，其后多次赛课荣获一等奖；每年辅导的学生，在各类比赛中均取得理想成绩；率先在小学部低段实践“音乐美术滋养课”；多次被评为校级“师德标兵”“优秀教师”“骨干教师”。校园文化建设的各个角落，如传统文化长廊、艺术中心四楼展示区、剪纸艺术展区等，都留下了她忙碌的身影……

陪伴，使过程臻于完美；守望，让结果不留遗憾。十年光阴里，彭伟、梅小亚老师用心陪伴每一个孩子的成长，静心守望每一朵花盛开。他们不仅事业成功，而且家庭幸福，从两地分居到定居武汉，从两人在外奔波，到如今儿女双全、三代同堂的六口之家，可谓人生完美！他们很喜欢一句话：“愿你的厨房有烟火，客厅有笑容，卧室有拥抱，家人跟你一蔬一饭，你与家人一颦一笑。”十年间，他们在周校长的支持和同事、学生的信任之中，坚持陪伴，静待花开，成为最好的自己！

历岁月流年，写幸福人生——魏云雷、姜鑫老师

武汉为明学校办学十年，数百名老师在这里教学、耕耘、成长，在学习中寻求人生价值，在改变中思索教学创新，在感恩中享受幸福生活。这里的一草一木，都能牵动出绵绵不绝的回忆；这里的一砖一瓦，都能激起内心深处的感动；这里的一师一课，都承载着许许多多让人珍藏的美好故事……牵手为明，经历似水流年，成就一段良缘，走过曼妙旅程，留下美好回忆，书写幸福人生。

2012年夏——梦始

魏云雷、姜鑫这对青涩的恋人，大学毕业后双双被武汉为明学校录取。这年夏天，他们怀着对教育事业的憧憬，到北京为明教育集团参加岗前培训和素质拓展活动。为明就像是一个超大的舞台，给了他们踏入社会后的第一份温暖，也给了他们构建自己梦想的机会。在为明，他们将继续自己的爱情，打拼共同的事业。

2012年秋——成长

培训结束后，魏云雷和姜鑫来到了武汉为明学校。一开始，武汉的炎热天气和生活环境让来自东北的他们很不适应，出门在外的他们难免有些想家了。这时，周校长和其他老师给了他们无微不至的关怀和照顾，经常举办联谊活动，或者带他们到学校周边转转，消除他们的陌生感。

更重要的是，学校举办的“师带徒”活动，让他们快速地从学生的身份转化成为“教育的园丁”。

2013年春——招生

这一年，武汉光谷为明学校成立了，招生工作异常艰巨。魏老师选择去光谷招生，此前，他常常听说建校之初“五君子”创业的艰辛与不易，这一次，他对此有了更深切的体会。半年时间里，魏老师和同事们辛勤的脚步走遍了光谷地区所有的幼儿园和小学，成功地招到了数百名学生。

2013年秋——信任

武汉光谷为明学校顺利开学了，魏老师回到了东西湖校区。在学校领导的信任和支持下，魏老师和姜老师都成了起始年级的班主任，而且带的都是学生成绩最优异的“宏志班”。在他们的努力下，两个班级的数学成绩慢慢地脱颖而出，稳居年级前两名。

工作越来越出色的同时，他们开始经营自己的小家。

2015年夏——结婚

来到武汉4年后，魏老师和姜老师携手走进了婚姻的殿堂。教师节这天，学校为他们夫妇和其他6对夫妻举办了集体婚礼。那一天，鲜花和红毯，笑脸和掌声，他们接受着来自学校领导、同事、学生的祝福；那一天，周校长像妈妈一样将他们一对对新人迎进校园……

这一年，他们所带的第一届学生走入了中考考场，两个班级的总均分、重高上线率、普高上线率都排在前两名，优异的教学成绩获得了校长的认可。新一届的初一年级，魏老师被任命为年级组长，并带领新一届的学生取得了更辉煌的成绩——所带班级各项考核成绩均位居全区第一名，年级的教学成绩也在区里遥遥领先。

2017年春——精灵

随着新生命的到来，二人世界升级为三口之家，家的氛围更加浓郁了。魏老师和姜老师两人的父母轮流来武汉帮忙照看孩子。每天，当他们忙完一天的工作回到家里，都能看到一个小精灵在家里等着他们，一天的劳累和疲惫便一扫而光。

2019年春

来武汉的7年间，魏老师和姜老师伴随武汉为明共同成长，不仅在这里收获了事业，而且收获了幸福。未来，他们将相伴为明，直到永远……

健康生活，幸福工作——刘有念、韩丽老师

2013年6月21日，刘有念老师首次踏入武汉为明的校园，正值夏日，校园一派绿意盎然、欣欣向荣的景象。优美的校园环境、书香浓郁的为明书屋，还有和蔼可亲、让人如沐春风的周校长，让他对武汉为明一见钟情，从此甘愿一路追随。

第一次晚自习，原本应该很安静的晚自习却没有预想中的那般宁静，这让刘老师意识到自己必须改变，必须适应学生。任教伊始，他带的是学校高中部成立后的第二届学生，也是一个文科普通班，很多学生都是艺体生。数学，对很多学生来说都不是一门简单的学科，对文科班的同学更是如此。为了让文科班的学生也能对数学感兴趣，在学习数学中获得成就感，刘老师不断探索，发掘学生身上的优点，用同学们的多才多艺来鼓励大家，让大家找到自己的闪光点，以点带面展开学习。他的努力得到了回报，2016届毕业生吕璇同学被北京体育大学竞技体育跆拳道专业顺利录取，除此之外，黄陈序珊同学的书法、谢富鹏同学的节目主持，都令人印象深刻。

2013年10月，刘老师加入了周校长领衔创办的“问津名师工作室”，得到了特级教师的亲自指导，使他对如何做好数学高效课堂的建设有了更多的心得和实操经验。教学中，刘老师认真钻研和实施“为明新课堂”，力求做到“准”“活”“实”“效”，让学生受益。通过努力，他在为明“智慧杯”高效课堂比赛中多次获得一等奖；2017年，“一课两上”录像课受到集团专家肯定；2018年4月，赴广州为明参加“为明新课堂”观摩学习；2018年12月，代表高中数学组参加在深圳为明举办的“为明新课堂”展示课。

在周校长的关心和帮助下，刘老师的妻子韩丽老师于2014年4月顺利通过考核，加入为明大家庭。同时，他们正在上小学一年级的女儿也转入学校小学部就读，至此一家人都成了幸福的为明人！

韩老师由初入职时的初中部顶岗，到临危受命，于2015届高三高考前一百天任教数学，这既是学校周校长对她的信任，也是她认真工作，业务能力过硬的证明。2018年，韩老师被聘为集团教研员，除了为华南四校的数学教研贡献出自己的一份力量外，还担任高三教务干事。工作中，她积极协助级部主任安排集团联考、武汉市调考、湖北省联考等工作，认真收集、整理与分析考试数据，供领导做出教学决策。2018年12月，她参加了全国信息技术与教学整合大赛，获得二等奖。

他们的女儿刘子冉刚来武汉为明时正上一年级，由于夫妻教学工作忙，并无太多精力帮助孩子适应新的班级和学校生活，然而，孩子的班主任黄老师和其他老师给了孩子无微不至的关怀，让她很快融入到温暖的班集体之中。特别是针对孩子英语学习起步晚、基础差的实际，班主任和英语老师真诚地鼓励和帮助她，使孩子的英语成绩节节提高。如今，刘子冉已是六年级的学生，并担任班长和少先队中队长，各方面的能力都有了很大的进步，让他们欣慰不已。

为明，承载了刘有念、韩丽两位老师的教育梦想，给他们提供了教育实践的舞台，为他们营造了一个幸福的家。在为明，他们倍感自豪，健康地生活，幸福地工作，在为明的蓝天中尽情翱翔，为为明的明天增光添彩！