本章讨论旅游英汉翻译的功能与翻译策略问题。所谓翻译功能，就是译文将要在目标语环境中所起的作用，也就是翻译发起人和委托人的目的所在。译者根据不同的译文功能采取不同的翻译策略，这在今天已成了很多人的共识，然而也有一些人持不同的意见。持反对意见的人认为，有时（甚至在很多时候）翻译发起人的目的与原文作者的目的大相径庭，译文也就可能不忠实于原文和原作者。

忠实于谁的问题实际上是跟译文目的联系在一起的。让我们回顾一下弗米尔目的论中的几个关键词（见Nord 1997：28）：“目标”（aim）、“目的”（purpose）、“意图”（intention）和“功能”（function）：

●“目标”被定义为动因通过行为手段所要达到的最终效果。例如，有人可能为了阅读李白诗歌的原文而学习汉语。

●“目的”被定义为实现目标过程中的临时手段。可见，目的和目标都是相对的概念。举个例子，某人外出买巴斯克语语法书（目的1）以学习巴斯克语（目的2），这样他可以翻译巴斯克短篇小说（目的3），进而可以向说其他语言的群体介绍巴斯克文学（目标）。

●“功能”指接受者眼中文本所表达的或希望表达的用意，而“目标”则是一种目的，出于这个目的，文本是必要的或被认为是必要的。

●“意图”被认为是文本发出者和接受者双方的“以目标为取向的方案或行为”，旨在寻找创作或理解文本的恰当的方式。“意图”一词也可等同于行为的功能。(www.daowen.com)

在第二章和第三章，我们提到了几位著名语言学者关于语言功能的论说，其中有：布勒（Bühler 1934）在其语言工具模式中区分了三种语言功能——信息功能、表情功能、感染功能；雅克布逊（Jakobson，1960）根据布勒的语言功能理论所提出的几种语言功能，即信息功能、表情功能、意动功能、寒暄功能、诗学功能等；还有韩礼德（Halliday，1994）提出的三种语言纯理功能，即概念功能、人际功能、语篇功能。

我们还介绍了翻译学界的著名学者莱思、弗米尔、诺德和纽马克等受布勒的语言功能理论的影响，把语言功能理论与翻译策略和翻译方法联系起来。莱思、诺德、纽马克等人既是译者，也是翻译教师，因此他们对翻译理论的研究主要是着眼于翻译教学或译者培训。不过，他们跟布勒和雅克布逊不同的是，他们讨论的视点从语言功能提升到文本的功能。

莱思的文本类型学中提及文本分信息型文本、表情型文本和感染型文本。信息型文本的主要功能是告知读者真实世界中的事物现象，而语言形式和语言风格的选择都从属于这个功能。在翻译中，译者应力图准确、完整地再现原文的内容；在文体方面，则应以译语语言文化的主导规范为指导。

表情型文本的审美部分补充，甚至统治了信息部分，作者所选择的文体就具有意义，可对读者产生一定的美学效果。翻译时不可忽略这种美学效果。如果不希望改变原文的属类（即排除类似诗歌双语版本的情形），译者翻译表情型文本必须力图塑造相似的文体效果。

感染型文本的内容和形式都从属于文本所要达到的言外效果。如果译文仍需为感染型，译者应以读者的同等反应这一总体目标为指导原则，虽然这可能要改变原作的内容和/或文体特征。