这本教材结构完整，内容丰富，章节清晰，难易适度，便于自学，既能适应高等院校音乐鉴赏课程的需要，同时也是普通学习者提高其音乐审美素质和水平的自学读物，我相信这本教材必将成为广大读者的良师和益友。

从大纲上看本书分为七个章节，涵盖了古今中外优秀的音乐作品赏析，包括表现形式与作品内容的分析介绍和作曲家的风格特点，并贯穿介绍了关于音乐的绪论、音乐的基本乐理知识，以及音乐体裁和曲式分析等。据我所知，这本书是作者多年教学经验的积累，教学改革探索思考的成果，写成此书，是一件有意义的工作，因此我愿意支持这一工作，并欣然写序。

我认为音乐鉴赏，是在欣赏音乐的基础上还要加以鉴别，需要有更多的音乐基础知识和更高的音乐听觉审美能力做必要前提，通过文字描述、概念解释、曲式分析等作为聆听的指南和辅助，更准确把握音乐作品的内涵和本质。欣赏音乐在本质上是一种听觉艺术享受，包含着大量的非具象形式因素，再好的教材对于音乐作品的文字、语言的阐述分析都是有局限性的，我们能做的就是静心去聆听，静心去思考，通过反复的聆听和思考，查阅大量相关背景和资料，理性地分析和判断音乐，这样才能吸收到音乐的营养，提高自身的音乐修养。

我还愿意向学习者提供建议：在聆听音乐的过程中，一定要对照乐谱，这方面本书提供了大量完整的乐谱资料，而且是简谱，为初学者和非音乐专业的学习者提供了极大便利。另外，本书除了对音乐作品有详尽的阐述外，还有大量的乐器图片和人物背景介绍，内容全面丰富，生动形象，是一本优秀的教材。(www.daowen.com)

最后，祝愿这本教材能发挥它应有的光芒，把音乐的魅力播撒到每一个人心中。

重庆师范大学音乐学院 张礼慧

2013年8月25日