理论教育 高校网络文化功能与作用

高校网络文化功能与作用

时间:2023-11-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:(三)网络文化具有文化传承功能网络文化的文化传承功能是指创造性地传承中华文明,使中国优秀传统文化得以流传发展下去。中华民族具有五千多年的文明史,缔造了博大精深、辉煌灿烂的中华文明。网络文化作为新兴的大众文化,在文化传承上发挥了很大的作用。而网络文化的建设却可以很好地弥补这些不足之处,借助它对于信息的强大传播功能,可以及时有效地弘扬优秀文化,使各民族文化精髓有更好地传播空间。

高校网络文化功能与作用

(一)网络文化具有信息传播功能

网络文化发挥着巨大的信息传播功能,使之达到服务受众、影响受众的文化效果。网络文化的出现和发展,拓宽了信息传播的广度和深度,打破了人类传统信息的传播形式,它既可以实现面对面传播,又可以实现点对点传播。这种传播将人际传播和大众传播融为一体,融合了单向传播和双向传播的特征,在总体上形成了一种散发型网状传播结构,在这种传播结构中,任何一个网结都能够生产、发布信息,所有网结生产、发布的信息都能够以非线性方式流入网络之中。凭借这种技术上的优势,网络文化将信息传播的交互性和个性化特征发挥到了前所未有的程度,把社会、政治、经济、科技、文化、生活、娱乐等信息,通过网络文化传播到社会各个不同的领域。网络文化具有传输速度快,吞吐量大的特点,由于其自身拥有储备丰实的资源库和浩瀚的信息量,大大提高了网络文化传播的有效性和及时性。

(二)网络文化具有舆论导向功能

网络文化的舆论导向功能是指网络文化通过对新闻等各种信息的选择、解释或评论,把受众的注意力集中到当前环境中最为重要的事件上去,并提出相应的解决方案和策略。网络文化可以给学生提供一个多维的发展平台,学生从中可以获悉最近发生的大事件、大主题,可以在网络上和网友沟通交流,通过吸收别人的意见,优化自己的思想,在网络上形成舆论的一致性,真正起到舆论导向作用。大众舆论从其形成上看是经过网民发表意见,思想之间相互融合达到统一,最后提出解决问题的方案或者结论的过程。所以,最后呈现出来的观点一般都是积极的、客观的。在这个过程中,可以纠正某些人的偏激思想,避免产生一些不良意识。另外,通过对舆论的干预和引导,可以形成一个好的社会舆论环境,对维护整个社会的稳定,促进民族团结,深化主体思想等具有重要意义。

(三)网络文化具有文化传承功能(www.daowen.com)

网络文化的文化传承功能是指创造性地传承中华文明,使中国优秀传统文化得以流传发展下去。文化是人类社会实践活动和认识活动所创造的物质财富和精神财富的总和。人类所获得的物质生产力和精神活动能力世世代代发展起来,人类所创造的物质成果和精神成果世世代代积累下来,这本身就是人类文化的社会历史传承过程。文化传承实质上是一种文化的再生产,是民族群体的自我完善,是权利和义务的传递,是民族意识的深层次积累。中华民族具有五千多年的文明史,缔造了博大精深、辉煌灿烂的中华文明。实现中华民族的伟大复兴,不仅取决于生产力的巨大发展和巨大丰富的物质,更取决于民族文化和文明的传承与发扬。在全球化进程中,保持鲜明的文化个性,延续民族文化传统,既有利于民族国家的完整和独立,也有利于人类文明的未来发展。网络文化作为新兴的大众文化,在文化传承上发挥了很大的作用。文化的传承是一个时代必不可少的环节,但很多优秀文化在传承时流失。究其原因,在于它没有得到广泛的传播,没有形成足够的影响力,所以在传接过程中因为其功用性的弱化而被人淡忘。而网络文化的建设却可以很好地弥补这些不足之处,借助它对于信息的强大传播功能,可以及时有效地弘扬优秀文化,使各民族文化精髓有更好地传播空间。

(四)网络文化具有教育教化功能

网络文化的教育教化功能是指网络文化通过网络媒介对人们思想道德观念、行为方式进行引导和规范,使人们的心灵情感受到某些道德规范和价值理念的引导和塑造,潜移默化地获得教化。教育教化是非强迫性的情感归化,文化关切往往能够形成一种强大的软性力量,使注重人情义理的人伦秩序与人们的心灵情感水乳交融,并以此来规范人们生活的各个领域,使之成为人们的精神家园。它是基于某种统一的、系统化的思想价值观念体系所产生的规则和标准,是形成社会凝聚力、维护社会稳定的内在动因。网络文化的教育教化功能表现在两个方面:一是帮助人们提升个人的精神境界,使人的精神面貌发生深刻的转变;二是可以发挥其得天独厚的优越条件,通过对网络文化的调控和掌握,对民众进行良性的引导,向社会传达最先进的文化与理念,使之积极参与社会精神文明建设的各项活动。

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