劳动体验在生活中处处存在，可以在日常性劳动、生产性劳动、服务性劳动三大类劳动实践中充分体现。通过日常性劳动、生产性劳动、服务性劳动等劳动实践，有利于规范和加强同学们的劳动教育价值观、知识与技能、情感与态度的培养，有助于推动新时代“立德树人”根本任务的实现，有助于完善德智体美劳全面发展的教育体系。

弗兰西斯·培根（英国哲学家）说过：习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。在劳动体验中培养劳动意识，养成爱劳动的好习惯，将能更好提升自理能力、生存能力、职业能力等，你的人生与命运也会迈向更高的台阶。

（一）家务劳动体验

劳动体验处处在，首选就是日常家务劳动。同学在家先要学会自我服务，自我服务就是自己做好自己的“衣食住行”，例如，每天早晨起来自行打扫、洗衣、做早餐，等等。当这些自我服务的行为每天坚持下来，形成习惯，无形之中也就锻炼了我们的动手能力及坚持的意志品质。在家里我们还可以与爸爸妈妈一起做做家务，如做饭、清洁、维修家用设备等简单的家务劳动，将劳动变成自觉行为，养成劳动的习惯。以“做菜”为例，我们既可以在学校的社团等课程学习做饭菜，也可以在网络上看做菜视频自学做菜。你花心思做给父母的家常菜，一定是他们心头的美味，爸爸妈妈会念叨好久。逢年过节，你的家乡一定有让人一想起就流口水的美味，跟家人一起学着做，多做点，分享给周围的邻居，带给你的同学，想想就是一件相当有意义的事情。当你像歌曲中唱的那样，在厨房帮爸爸妈妈洗洗筷子刷刷碗的时候，你的背后，一定是爸爸妈妈赞许的目光。周末的家中，如果你插一捧妈妈喜欢的花，想过没有，她会多么的开心！

如果你是汽车美容与装潢专业的学生，当爸爸开车回家，辛苦劳累的时候，你学过的汽车美容就派上用场了。趁着爸爸喝茶打盹的机会，把他的座驾收拾的锃光瓦亮的，他的开心会给你永久的力量。

在家里的生活中，当劳动实践已成为你的习惯，相信你不但能获得劳动技能和品质的提升，还能与父母真切的交流，发扬孝敬父母、尊敬老人的传统美德。

（二）学校劳动体验

劳动体验处处在，校园也是我们身体力行进行劳动的场所。新时代的中职学生不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“书呆子”。身体力行，从身边做起才是新时代青年应有的仰望星空，脚踏实地的作为。美丽的校园是我们青春的港湾，整洁的寝室是我们再次出发的码头，打扫春天的花瓣，秋天的落叶，看着同学老师把一张张经过我们打扫维护的照片发到朋友圈，多少年后，那又是我们青春的回忆。

积极参加学校开展的“劳动教育值周”活动，参与学校食堂、宿舍、课室、实训室、校道和校门岗的管理，在每周的反思总结会与同学交流沟通，发现自身或其他同学在日常生活中存在的问题和不足，更新观念，改正不足，提高自己，成就更美好的自己。这样的活动既有意义又能为我们将来顺利地走上工作岗位打下坚实的基础。(www.daowen.com)

（三）生产劳动体验

劳动体验处处在，在职业学校的学习中，依托实训室（实验室）模拟情景甚至是实习单位等多种教学环境，按6S（整理、整顿、清洁、清扫、素养及安全的活动）的标准开展实操性、实践性活动，实训课（企业课堂）是中职课堂的亮点。上课在整洁有序的车间进行，下课后按照操作规程收拾好我们的实习实训设备、清扫场室，就是身体力行的劳动，同时也可以养成良好工作习惯。世界上许多著名的企业车间的工作场地无一不是整洁有序的。

在社团活动中，有不少学校开设绿植养护、动物饲养等简单的农业生产社团。在校园里的种植区，老师与学生一起挖坑、放苗、培土、浇水、施肥、除草、搭架、整枝、除病虫，为绿植拍照，记录绿植的生长历程及自己的种植心得。

在实习实训基地，通过不同的生产岗位体验加强技能的学习和再熟练、再完美。有利于我们把平时的所学熟练地服务更多的人。

（四）服务性劳动

劳动体验处处在，中职学生每学期还会参加不同类型的社会实践、社会调查、志愿服务、社区服务等服务性劳动。在做好事、献爱心的过程中陶冶情操、提升境界，以实际行动感悟爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范。经常投入服务性劳动的同学往往能给人留下如亲切随和、善解人意、有责任心、善于与人交往等良好印象。

每年4月举办的技能展示周的活动，各专业的学生纷纷走出校园，走进社区，为群众提供丰富多彩的志愿服务。汽车维修专业的同学可利用所学专业，为居民义务检测车辆的性能，汽车营销的同学可以为居民的车辆进行评估报价，汽车美容专业的同学可以为居民的车辆做车辆清洗美容服务……