理论教育 浙报图片编辑倾情推荐的新闻照片,准确传递新闻精髓

浙报图片编辑倾情推荐的新闻照片,准确传递新闻精髓

时间:2023-11-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:一、文字说明中提到了“青蓝计划”这个概念,而且根据我的经验判断,这“青蓝计划”还是关键词,是新闻性所在。

浙报图片编辑倾情推荐的新闻照片,准确传递新闻精髓

请看来稿:《德清:师徒结对搭民心桥》。

文字说明是:“2月27日,德清县新安镇三名年轻干部向自己结对的‘师傅’送去了《干在实处 走在前列》等丛书。年轻干部与老干部师徒结对,是该镇在年轻干部中施行的‘青蓝计划’。群众路线教育开展后,该镇利用与退休老干部结对的关系,让退休在家的老干部成为群众意见的收集员、政策的宣传员、教育活动的督导员。”

这稿子我今天没签发。请大家辨析一下,我今天为什么不发这个稿?

会有人第一直觉认为是照片有摆布的痕迹。照片是有摆布的嫌疑,但这轻度的摆布尚在可以忍受的范围内,因此我可以不加追究。

此照片的真正问题在于作者思路混乱,很多表述都不符合新闻的基本要求。

下面我把这里存在的问题逐一分析给大家听。

一、文字说明中提到了“青蓝计划”这个概念,而且根据我的经验判断,这“青蓝计划”还是关键词,是新闻性所在。按理,作者要对“青蓝计划”作必要的交待,以帮助读者理解,可是作者没有这么做。(www.daowen.com)

二、分析这段文字说明,你会发现新闻的主体应当是这些退休的老干部,是要这些退休的老干部在群众路线教育中发挥更大的作用。既然如此,那么新闻的立足点、着墨点都应当在老同志身上。但你现在所看到的画面却是年轻人成了主角,是三名年轻干部向自己结对的“师傅”送去《干在实处 走在前列》等丛书。这就让读者产生“拧”而不是顺的感觉。

三、画面和文字说明中都没涉及“搭民心桥”的内容,但标题中却突兀地出现了“搭民心桥”这个概念,就让人丈二和尚摸不着头脑了。

四、即使要表现新老干部师徒结对这个内容,也不应选择新干部向老干部送书这个由头、这个场景啊,因为这个由头、这个场景实在表达不了要表达的内容啊!

综上所说,这个稿子我就不签发了。

但这稿子所暴露出来的问题不得不说一说。那就是:你选择的由头、场景,必须和新闻内容有内在的联系,必须是最能交待新闻内容的那个典型瞬间。

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