理论教育 大提琴演奏艺术:主观体验与客观反映的统一

大提琴演奏艺术:主观体验与客观反映的统一

时间:2023-11-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:大提琴演奏时的情绪既是一种主观体验,又是一种客观反映,是行为以一种特别的方式展现出来的心理过程,而该过程经常会在主观与客观的共同作用下表现为一种冲动。有的时候是轻松的、和缓的、细致的;有的时候是强烈的、紧迫的、粗犷的,等等。通常来说,不良情绪会对大提琴演奏产生多种影响。这些都是导致演奏者在演奏时出现情绪紧张的原因所在。

大提琴演奏艺术:主观体验与客观反映的统一

大提琴演奏时的情绪既是一种主观体验,又是一种客观反映,是行为以一种特别的方式展现出来的心理过程,而该过程经常会在主观与客观的共同作用下表现为一种冲动。有的时候是轻松的、和缓的、细致的;有的时候是强烈的、紧迫的、粗犷的,等等。因此,不管哪一种情绪,良好情绪也好,不良情绪也罢,都会对演奏产生直接影响,只不过这种影响可能是积极影响,也可能是消极影响。

我们以不良情绪的影响作为例子来说明一下。通常来说,不良情绪会对大提琴演奏产生多种影响。情绪过于紧张会使演奏者的心跳速度猛然加快,呼吸变得急促,手脚不停地抖动,进而造成演奏抑制功能失去控制;情绪过于紧张会使演奏者的听觉神经丧失灵敏度,致使演奏者在对节奏与音准进行判断时出现失误;情绪过于紧张会演奏者的脑海中变得一片空白,忘记演奏的要领,忘记教师的叮嘱,忘记关于乐谱的记忆等;情绪过于紧张会使演奏者的动作变得既僵直又莽撞,给观众们留下以一种仓促上台的感觉;情绪过于紧张会使演奏者对指挥或者首席的要求以及队友的配合视而不见、听而不闻,失去一切感觉;等等。(www.daowen.com)

那么,演奏者为什么会出现不良情绪呢?其实,导致这种情况发生的原因有许多,比较常见的原因主要包括以下几点:第一,演奏者很少参加公开演奏,严重缺乏演出的经验;第二,演奏者过于担忧演奏的效果,或者对比赛成绩关心过度;第三,演奏者还不太熟悉自己所要演奏的作品、环境以及指挥的风格;第四,演奏者很少与乐队或者伴奏进行排练,缺乏磨合;第五,演奏者过度兴奋,急切地想要表现自己。这些都是导致演奏者在演奏时出现情绪紧张的原因所在。

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