理论教育 大提琴演奏艺术:掌握力度和速度变化技巧

大提琴演奏艺术:掌握力度和速度变化技巧

时间:2023-11-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:很多练习者在对大提琴越来越熟悉之后,会发现乐曲的力度和速度一直都在发生变化。可以说,力度和速度是千变万化的,力度和速度的变化这两个难点很难掌握。在练习控制力度和速度变化的过程中,还会遇到双手动作不协调、右手臂僵硬等问题。左右手的力度和速度的配合对音乐的艺术表现力至关重要。控制力度、调合速度的变化需要经过漫长的练习。

大提琴演奏艺术:掌握力度和速度变化技巧

很多练习者在对大提琴越来越熟悉之后,会发现乐曲的力度和速度一直都在发生变化。可以说,力度和速度是千变万化的,力度和速度的变化这两个难点很难掌握。比如说,力度加强或速度过快的时候会产生噪音,力度减弱或速度下降的时候声音则会没有力气、飘忽不定。在练习控制力度和速度变化的过程中,还会遇到双手动作不协调、右手臂僵硬等问题。

如何解决大提琴练习中遇到的问题呢?可以先从这几个方面进行考虑。

第一,右手负责运弓,将手臂的自重重心下放至擦弦点,这样的话不管是速度还是力度发生变化的时候,手指的动作和力量都能控制。

第二,手臂的重心坚持稳定在擦弦点上。当力度变化的时候,不要用往上提或者往下放的力量改变力度的强弱变化。演奏者在需要做出渐强效果的时候,只要逐渐增加弓段上的长度即可。这时,手臂的重心不会发生转移,而是会自然而然地贴合住擦弦点,让手臂的力量自然融合到弓段上面。同样的道理,如果演奏者需要做出渐弱的效果,手臂的重心依然不会发生转移,而是贴合住擦弦点,不会产生力量上提的现象。这种练习速度和力度的方式,保持手臂的重心在擦弦点。重心有自我调节的能力,在力量集中起来的情况下自己会瞬间做出最快速、最正确的反应,力度能够顺利地渐强或者渐弱,在加快速度、提升力度的时候也不会出现噪音。

第三,大提琴演奏时,速度发生变化的瞬间右手有可能会出现动作反应迟钝的现象。因为弓速虽然发生了变化,但是手臂的使用位置没有进行相应调节,导致有一瞬间反应不过来。比如,以1分钟可以产生80拍的速度、分弓弓法为例,四分音符的分弓基本使用全弓,手指带动手臂进行运动;八分音符的分弓基本使用半弓,手指带动前臂运动;十六分音符的分弓基本使用短弓,以最前端的手指动作为主。弓速快时弓段必然是缩短的,弓速慢的时候弓段是加长的,手臂的位置也要随着力度的变化而改变。如果改变得不准确或者不及时,可能会导致手臂僵硬,造成演奏疼痛。(www.daowen.com)

左右手的力度和速度的配合对音乐艺术表现力至关重要。控制力度、调合速度的变化需要经过漫长的练习。有时,即使在演奏的时候,左右手指都十分给力,但是仍然达不到理想的演奏效果。演奏者在练习的时候,一定要全面地认识和理解乐曲的练习力度和速度,这样才能准确和及时地进行控制和改变。演奏者进行乐曲的练习和演奏时,大部分都是在按照乐曲的要求进行速度和力度的练习。练习时,先是进行慢速练习,等到熟记乐谱和指法之后,加快练习速度到标准速度,按照乐谱的力度和速度来练习。有时候也会出现问题,如力度和速度的达不到表达的要求,乐曲的艺术性、技术性的表现力不强等。对于初学者来说,遇到这种情况确实是一种挑战;但对于一个好的大提琴演奏者来说,为了演奏好一部作品,他对力度、速度、音质和音色的追求是不会停止的,一定会挑战做出最好的大提琴演奏,也就是对作品进行一次再创作。

当对力度和速度有一定程度的把握后,遇到表现力不强的情况时,可以使用多种方法和技巧让乐曲的表现力增强。在练习的时候,可以将速度和力度尽量增加到极限,比如乐曲速度要求1分钟70拍,可以在练习的时候将乐曲的速度逐步增加到1分钟80拍或更快,速度和力度增加到极限。这种情况下,演奏风格和艺术技巧的表现难度也在增加。运用极限的力度和速度将乐曲练习熟练后,再按照原来的力度和速度进行演奏,那么其艺术技巧的表现力就达到了想要的效果;并且在熟练的基础上能够随时进行调节,加大或者缩减速度和力度,以求达到最好的演奏效果。

在进行力度和速度的练习时,一定要记熟乐谱、指法、弓法。在熟记的基础上,加强按弦的力度和持弓的力度,让手指的力度一点点地增加到最大限度。此时的速度要慢于乐曲的规定节拍,或者保持原来的节拍进行力度的练习。在力度增加练习的过程中,手指、手腕和手臂上的肌肉一定会变得紧张、僵硬,不过不要担心,正是经历过手紧张僵硬,指、手腕和手臂的力度才能试探到极限。手指的弹性和力度增加,在演奏乐曲的时候也能越来越有表现力,弹奏出清晰、有力、浑厚的声音,自如地控制力度的轻重,大提琴也会发出抑扬顿挫的旋律

接下来进行的是速度练习。将乐曲的速度从原来的1分钟70拍增加到1分钟80拍,或者更快。速度越快,手指、手腕和手臂的力度会随着速度的变快而减弱,练习会越来越困难和费力,进而出现手指、手腕和手臂的肌肉紧张僵硬的现象,音质也会变得模糊、柔弱起来。这是练习速度过程中的正常现象和反应。可能有的练习者会感到沮丧,对自己的能力产生怀疑,影响练习的积极性。但是,只有加以克服之后,练习才能更好地进行下去。在掌握大提琴的速度和力度的过程中,一定要做好心理准备,即使努力也不一定能够迅速掌握某项技术,必须要坚持不懈、不怕失败地继续练习下去。只要尊重大提琴演奏练习过程中的规律,对于不可避免的现象怀着正确认知的态度,树立自信,加大力度不间断地练习,顺利地掌握力度和速度的控制,演奏的时候就能随心所欲地自由控制乐曲的力度和速度。只有在力度和速度的密切配合过程中,大提琴的特质才能充分地发挥出来,让观众感受到大提琴的美妙之处。

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