理论教育 科研论文写法规范,生化与分子生物学实验

科研论文写法规范,生化与分子生物学实验

时间:2023-11-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:具备以上条件视为对该项研究有实质性贡献,有资格署名。研究论文的摘要可分为信息性摘要及结构式摘要两种。(二)正文论著正文一般按国际医学倡导的IMRAD形式撰写。遵循和体现科学研究的五个基本特点,写好讨论部分应着重解决好“讨论什么”和“如何讨论”两个主题。(三)附录部分1. 致 谢在正文后、参考文献之前,可单列一段,由作者对在本研究工作和论文写作中给予指导和帮助的单位和个人表示感谢。

科研论文写法规范,生化与分子生物学实验

研究论文的结构可分为三部分:前置部分,主体部分(正文)及附录部分。

(一)前置部分

1. 文题(Title)

文题是全文的高度概括与总结。读者检索文献的第一步就是浏览文题以决定是否进一步查阅(精读或泛读)。好的文题如“一句话新闻”,精炼的文字鲜明而醒目,能吸引读者的阅读兴趣及显示全文关键信息。

2. 作者与作者单位(Authors and institute)

作者是完成该项研究工作并对论文负责的主要参加者。医学刊物编辑国际委员会规定,作者必须同时具备以下三个条件:① 课题的构思与设计,资料的分析与解释;② 起草文稿或对论文主要内容做了认真严格的修改;③ 最终审定、完成发表重要的文本。具备以上条件视为对该项研究有实质性贡献,有资格署名。作者姓名排序通常意味着实际贡献大小,第一作者通常为主要完成人及论文起草人,第二作者往往是与第一作者起同样重要作用的人。贡献大小首推课题设计而非参与具体工作(执行人),欧美期刊所列最后一位作者一般为该课题负责人,并标以星号,注释为通讯联系人。论文中一般不宜另列“指导者”。

作者单位与地址(包括邮政编码)应署论文研究工作完成期间的学术单位,通常指课题负责人所在单位。合作单位或第一作者现任工作单位可加注星号并在注释中说明。

3. 摘要与关键词(Abstract and key word)

为了帮助读者浏览杂志文献时迅速了解全文大意,并决定到此为止,还是进一步全文阅读或选择性阅读某一部分(如背景、方法与思路、主要发现或观点等),一篇完整的论文均应在正文前附一篇全文内容的摘要(Abstract)。

研究论文的摘要可分为信息性摘要及结构式摘要两种。① 摘要的重点是结果与结论,主要数据应附以统计学显著性检测值。目的与方法要简洁明快,摘要不应包括讨论内容,尽可能删去解释、补充、自我评价等虚话。② 摘要一定要反映论文的特色,即新方法、新发现和新观点,切忌“摘而不要”甚至“摘而无要”。③ 摘要应独立成文并能独立应用。不宜用图表、公式,众所周知的专业术语尽量用缩写。

4. 关键词和主题词(Keywords and subject heading)

关键词是能表达论文主题的最关键、最重要的词或短语,而主题词是规范化的关键词,即“医学主题词表”中的词。关键词可直接从文题和正文中抽取,但应尽可能使用规范化形式(主题词)。一般在摘要之后另起一段,注明关键词,其后列出3~10个关键词,其间以分号隔开。

5. 注释

论文首页的最下方一般可对需要说明的内容加以注释,例如:① 课题经费资助者(如基金);② 合作者或第一作者(变动后)所在单位。

国外期刊通常将作者单位置于首页最下方(以左下角居多);国外期刊通常注以论文的通讯联系人地址或负责索取单行本的作者姓名和地址。

(二)正文(Text)

论著正文一般按国际医学(IMJE)倡导的IMRAD形式撰写。IMRAD即引言(Introduction)、方法(Methods)、结果(Results)和讨论(Discusstion)。

1. 引言(导言或前言)

引言是正文最前面一段纲领性、序幕性及引导性的短文。目的是概述本文的缘起并给读者提供预备(背景)知识。主要回答“拟研究解决什么问题”和“为什么要研究这个课题”,以点出本文主题,体现在思路上的创新,引起读者继续阅读下去的兴趣。

2. 材料与方法

这一部分是体现论文实验设计科学性及创新性的基础部分,主要回答“本研究是如何进行的”,以便让读者了解论文的结果是在何种观察(实验)对象、用什么研究(实验)方法得出的。

3. 统计学处理

说明统计设计方法(如荟萃分析、队列研究、双盲临床随机试验、析因设计等);数据分析所选择的统计方法(如两样本t检验、x2检验、配对秩和检验、双因素方差分析等)或统计软件;数据的统计学表达(如xs);统计学差异的选择标准。以上内容可分段叙述或加用阿拉伯数字标注标题层次。(www.daowen.com)

4. 结 果

作为全文的中心内容,结果部分要求以三种形式(文字、统计图表、插图)如实、具体、准确地表达经过处理、剪裁与筛选过的实验数据和图像资料。结果必须是作者自己的实验或观察所得,不宜引用文献,也不必展开分析与议论,而是有针对性与逻辑性地为后面的讨论部分提供翔实的材料和充分的依据。如内容较少或受杂志篇幅所限,结果和讨论可以合并。

5. 讨 论

讨论是对实验结果做出理论性分析、综合、推理及概括,从而回答引言中所提出的问题,将论文推向“高峰”的部分,是论文中内容组织与写作方式最为灵活多样,也是较难写好的部分。正因如此,讨论是充分展示作者科学素养、学术思想与才华以及文字功底的部分。遵循和体现科学研究的五个基本特点(探索性、创造性、继承性、连续性、集体性与个人独立思考),写好讨论部分应着重解决好“讨论什么”和“如何讨论”两个主题。

讨论的主要内容有以下几类:① 本研究有哪些新的、重要的或非预期的发现(结果)。② 研究结果之间(中)有何内在联系;与其他作者的结果或作者以往的研究有哪些异同;不同或非预期(与多数人认同的理论有悖)结果如何解释;可以得出哪些结论。③ 对本研究工作的评价、推广与引申:包括本研究结果有何缺点、教训及局限性,本研究未能解决或有待解决的问题;本研究对医学实践有何指导、应用或推广价值;在理论上有何意义,能否证实有关假说(包括作者自己提出的新假说);对今后研究方向有何启示或能否提出一个待解决并有生命力的新课题。

6. 结论(Conclusion)或小结(Summary)

多数期刊规定的格式中结论部分已不单独列在正文中。但在讨论末尾可以回归主题对全文作高度概括与抽象,并得出一判断。结论必须严谨恰当、前提明确且留有余地,一般多用:看来、可能、提示、建议等词代替证明、发现之类的字眼。

(三)附录部分

1. 致 谢

在正文后、参考文献之前,可单列一段,由作者对在本研究工作和论文写作中给予指导和帮助的单位和个人表示感谢。国内期刊此部分用括号括起来,这与国外不同。应致谢的对象主要是:① 不符合署名作者条件的参与者,包括完成部分实验技术工作、参加数据收集及临床试验的人员;② 提供物质支持(基金、试剂药品、实验动物、质粒或细胞株等)的单位或个人;③ 在基金申请、研究工作、论文撰写中提供过帮助与支持的其他人员,如科室主任、秘书、其他学者等。

2. 参考文献

论文的最后部分是本科研工作参考过的主要文献的目录,反映作者对前人科研工作的尊重及科研工作的继承性,同时也为读者提供更详细的资料来源。许多期刊对参考文献的数量有限定,因此必须精选与本研究关系密切,且学术思想、理论、研究方法或结果在文中明确引用了的文献。

(1)参考文献的引用。

① 公开性。即所引用的文献应为在国内外公开发行的报刊或正式出版的图书发表了的。内部资料、不宜公开的资料以及在学术会议上交流而尚未正式发表的论文,不要引用。已被采用但尚未出版的文献,要指明拟出版的期刊名,出版年代,注明印刷中(in press)。② 权威性。应注重引用各研究领域中有一定权威的论文或资料。③ 时效性。除研究历史中里程碑式的文献外,一般应注重引用最新的文献。④ 规范性。采用规范化标注及著录格式。

(2)标注方法。

参考文献标注法及著录格式大致有两种,即顺序编码体系(温哥华制)及著者出版年体系(哈佛制)。目前国内生物医学期刊多要求用温哥华制。

(3)著录格式。

顺序编码制和著者出版年制两大类。顺序编码制举例如下:

[1] 芮耀诚,曾国钱. 细胞因子与心血管病. 见:陈修,陈洲,曾贵云主编. 心血管药理.北京:人民卫生出版社,1997.

[2] 罗志军,杜传书. 中国广州人备解素因子B的遗传多态性检测. 上海免疫学杂志.1986 6(4):241.

论文的末尾要写上投稿日期,以便判明发表论文的先后。

以上是科研论文的一般格式与写法,不同的期刊对格式还有具体规定(如标题层次等),可参阅拟投稿的杂志的“稿约”。此外还要注意法定计量单位、数字用法、标点符号及使用规范化词等。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈