选题的步骤一般包括：原始想法或问题的提出，查阅相关文献和批判性的文献综述，形成假说，选题的陈述四个过程。

1. 原始想法或问题的提出

在实际工作中，常常很难准确地解释一个详细的研究计划是如何产生的。通常，原始想法或问题的形成有三种情况。

（1）对一特定课题的现有知识做出评价之后提出的某个或某些问题，而这些问题只有经过仔细的、有计划的科学研究才能回答。

（2）观察到一种现象，这些现象不能用当代已有的知识去解释，但可以提出一种假说去解释。这样常常要设计一个实验以验证这种假说正确与否，从而提出间接的证据去支持或否定这个假说。

（3）进行实验是为了检验别人的假说，这就需要重复别人的实验。这一工作之所以必要，是因为原来的工作只不过是启发性，而不是结论性的，或者是因为所得结果具有重要的实际意义需要进一步的证明或扩展。因此，新的更好的分析方法的出现，常常用来重复过去的研究过程。

2. 查阅文献和批判性的文献综述

有了原始的想法或问题，并没有构成一个科研题目，为了形成一个好的科研题目必须查阅文献。与主题相关的文献可以帮助读者了解有关此问题的背景，并在此基础上对有关主题的文献资料作批判性的评价，以寻求选题的依据和价值，同时获得当今所能够采用的最佳研究方法及可靠性的细节，形成一个新的、更高水平的研究题目。获得文献综述的一个好方法是阅读与主题有关、内容丰富的教科书、专著和杂志。

3. 假说形成的过程及其内容

所谓假说就是对科学上某一领域提出的某一新问题，预先提出未被证实的、或未被完全证实的答案和解释。一个假说的形成，应当以公认的和已证明的知识为基础，它为实际上已经证明的事实提出一个合乎逻辑的发展。此外，它必须是一种明确的，而不是含糊不清的叙述，同时必须能用适当的实验技术加以可能的解释。

假说的提出是基于过去的研究结果和对文献材料的熟悉，是建立在原始的想法或对问题批判性的文献综述基础上的。

假说形成以后再对其内容进行高度概括便是研究题目。研究题目一般应体现受试对象（或调查对象）、处理因素（施加的因素）和实验效应（观察指标）三者之间的关系。

4. 选题的陈述

研究题目确定以后，要对自己所选的题目进行必要的、全面的陈述。陈述的内容应包括：(www.daowen.com)

（1）选题依据，包括该选题的历史概况及现代进展，本题目与前人不同之处以及创新之处。

（2）假说形成的过程及其内容。

（3）准备采取的实验技术路线和水平。

（4）研究的工作程序。

（5）预期结果和学术价值及应用前景。

陈述的水平反映研究者的科学思维、理论认识、实践能力和工作的科学性、可靠性及预期结果的可信程度。一个好的选题陈述，可以说是没有实验的论文雏形，这一程序是科研选题过程必不可少的，而且相当重要，也是评价科研课题价值的重要内容之一。

5. 选题报告书写内容

（1）摘要。

（2）选题依据（国内外研究进展）。

（3）内容、目标、拟解决的关键问题。

（4）研究方案及可行性分析（方法、路线、手段和技术等）。

（5）预期结果。

（6）研究基础与工作条件。