理论教育 新增真考题库试卷2套+全真模拟考场

新增真考题库试卷2套+全真模拟考场

时间:2023-11-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:A.200B.100C.98D.1014.在线性结构中循环队列的存储空间为Q,初始状态为front=rear=200。经过一系列正常的入队与退队操作后,front=rear=199,则循环队列中的元素个数为()。

新增真考题库试卷2套+全真模拟考场

(考试时间120分钟,满分100分)

一、选择题(每题1分,共20分)

1.在以下各种排序算法中,假设在最坏的情况下,哪一种的时间复杂度最低( )。

A.堆排序 B.快速排序

C.冒泡排序 D.希尔排序

2.在线性结构的循环队列中,下列叙述中正确的是( )。

A.队头指针是固定不变的 B.队头指针一定大于队尾指针

C.队头指针一定小于队尾指针 D.队头指针可以大于队尾指针,也可以小于队尾指针

3.某二叉树共有299个结点,其中有99个度为2的结点,则该二叉树中的叶子结点( )。

A.200 B.100

C.98 D.101

4.在线性结构中循环队列的存储空间为Q(1∶200),初始状态为front=rear=200。经过一系列正常的入队与退队操作后,front=rear=199,则循环队列中的元素个数为( )。

A.1 B.2

C.199 D.0或200

5.软件系统总体结构图如下图所示,该系统总体结构图的深度是( )。

A.7 B.4

C.3 D.2

6.软件系统结构图如下图所示(图中n≥7),该系统结构图的宽度是( )。

A.n B.7

C.6 D.3

7.下面各种分析工具中,不能作为软件结构化需求分析工具的是( )。

A.判定表 B.系统结构图

C.数据字典(D-D) D.数据流程图(DFD图)

8.在数据库管理系统中,完成对数据库中数据的查询、插入、修改和删除的功能称为( )。

A.数据存储功能 B.数据定义功能

C.数据控制功能 D.数据操纵功能

9.在结构化系统设计中,下面描述中错误的是( )。

A.系统总体结构图支持软件系统的详细设计 B.软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程

C.数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一 D.PAD图是软件详细设计的表示工具

10.在关系模式S(SNO,SN,DEPT)和C(DEPT,CNO,NM)中,关系S的主键是SNO,关系C的主键是DEPT,则属性DEPT在关系S中称为( )。

A.主键 B.外键

C.超键 D.候选键

11.在计算机存储容量中,10GB的硬盘表示容量约为( )。

A.10亿个字节 B.10亿个二进制

C.100亿个字节 D.100亿个二进制位

12.在计算机系统中,字长是衡量计算机的主要性能指标之一,它表示( )。

A.CPU一次能处理二进制数据的位数 B.CPU最长的十进制整数的位数

C.CPU最大的有效数字位数 D.CPU计算结果的有效数字长度

13.一台计算机显示器分辨率为1920×1080P,那么一张真彩色像素的1920×1080BMP数字格式图像,所需存储空间是( )。

A.3.98MB B.4.96MB

C.5.93MB D.6.91MB

14.电子邮件是因特网中最广泛的应用之一,对于电子邮件的说法中,不正确的是( )。

A.在一台计算机上申请的“电子信箱”,以后只能通过这台计算机上网才能收信

B.电子邮件的英文简称是E-mail

C.加入因特网的每个用户通过申请都可以得到一个“电子信箱”

D.一个人可以申请多个电子信箱

15.在Word2010中,如果希望在修改文档时能在原始文档显示其修改的内容和格式,最佳的操作方法是( )。

A.利用“插入”选项卡的文本功能,为文档中的每一处需要修改的地方添加文档部件,将自己的意见写到文档部件中

B.利用“审阅”选项卡的批注功能,为文档中每一处需要修改的地方添加批注,将自己的意见写到批注框里

C.利用“审阅”选项卡的修订功能,选择带“显示标记”的文档修订查看方式后按下“修订”按钮,然后在文档中直接修改内容

D.利用“插入”选项卡的修订标记功能,为文档中每一处需要修改的地方插入修订符号,然后在文档中直接修改内容

16.在Word2010中要为一个多页的文档添加页面图片背景,最佳的操作方法是( )。

A.在每一页中分别插入图片,并设置图片的环绕方式为衬于文字下方

B.利用水印功能,将图片设置为文档水印

C.利用页面填充效果功能,将图片设置为页面背景

D.执行“插入”选项卡中的“页面背景”命令,将图片设置为页面背景

17.在Excel2010文档中,最快捷了解的工作表最多有多少行的操作方法是( )。

A.按下Ctrl键的同时连续按向下光标键↓,光标跳到工作表的最末一行,查看行号或名称框中的地址即可

B.按Ctrl+Shift+End组合键,选择到最后一行单元格,查看行号或名称框中的地址即可

C.操作工作表右侧的垂直滚动条,直到最后一行出现,查看行号即可

D.选择整个工作表,通过查找和选择下的“定位条件”功能,定位到最后一个单元格,查看行号或名称框中的地址即可

18.在Excel2010文档中,要实现对选择区域中单元格最高分的标识,最佳的方法是( )。

A.在成绩表中直接找到每一科的最高分,并用特殊颜色标记

B.通过自动筛选功能,分别找出每科的最高分,并用特殊颜色标记

C.分别对每科的成绩进行排序,将最高分用特殊颜色标记(www.daowen.com)

D.通过设置条件格式,分别标出每科的最高分

19.在PowerPoint2010演示文稿有100张幻灯片,现在需要设置第20至30张幻灯片不需要播放,以下最佳的操作方法是( )。

A.选中第20至30张幻灯片,单击右键,隐藏幻灯片

B.选中第20至30张幻灯片,单击右键,删除幻灯片

C.单击“幻灯片放映”选项卡下“设置”功能组中的“设置幻灯片放映”按钮,设置放映第1~19张幻灯片,放映完成后,再设置放映第31~100张幻灯片

D.单击“幻灯片放映”选项卡下“开始放映幻灯片”功能组中的“自定义幻灯片放映”按钮,在自定义幻灯片放映对话框中单击“新建”按钮,依次添加第1~19张幻灯片和31~100张幻灯片,播放时使用自定义方案进行播放

20.在PowerPoint2010中,如果希望一次性将所有幻灯片中标题的中文字体和英文字体分别统一为黑体、TimesNewRoman,正文的中文字体和英文字体分别统一为微软雅黑、Arial,最佳的操作方法是( )。

A.在幻灯片母版中通过“字体”对话框分别设置占位符中的标题和正文字体

B.在一张幻灯片中设置标题、正文字体,然后通过格式刷应用到其他幻灯片的相应部分

C.通过“替换字体”功能快速设置字体

D.通过自定义主题字体进行设置

二、字处理题(共30分)

晓云是企业人力资源部工作人员,现需要将上一年度的员工考核成绩发给每一位员工,按照如下要求,帮助她完成此项工作。

(1)在考生文件夹下,将“Word素材.docx”文件另存为“Word.docx”(“.docx”为文件扩展名),后续操作均基于此文件,否则不得分。

(2)设置文档纸张方向为横向,上、下、左、右页边距都调整为2.5厘米,并添加“阴影”型页面边框。

(3)参考样例效果(“参考效果.png”文件),按照如下要求设置标题格式:

①将文字“员工绩效考核成绩报告2015年度”字体修改为微软雅黑,文字颜色修改为“红色,强调文字颜色2”,并应用加粗效果。

②在文字“员工绩效考核”后插入一个竖线符号。

③对文字“成绩报告2015年度”应用双行合一的排版格式,“2015年度”显示在第2行。

④适当调整上述所有文字的大小,使其合理显示。

(4)参考样例效果(“参考效果.png”文件),按照如下要求修改表格样式:

①设置表格宽度为页面宽度的100%,表格可选文字属性的标题为“员工绩效考核成绩单”。

②合并第3行和第7行的单元格,设置其垂直框线为无;合并第4~6行、第3列的单元格以及第4~6行、第4列的单元格。

③将表格中第1列和第3列包含文字的单元格底纹设置为“蓝色,强调文字颜色1,淡色80%”。

④将表格中所有单元格中的内容都设置为水平居中对齐。

⑤适当调整表格中文字的大小、段落格式以及表格行高,使其能够在一个页面中显示。

(5)为文档插入“空白(三栏)”式页脚,左侧文字为“MicroMacro”,中间文字为“电话:010-12345678”,右侧文字为可自动更新的当前日期;在页眉的左侧插入图片“logo.png”,适当调整图片大小,使所有内容保持在一个页面中,如果页眉中包含水平横线则应删除。

(6)打开表格右下角单元格中所插入的文件对象“员工绩效考核管理办法.docx”,按照如下要求进行设置:

①设置“MicroMacro公司人力资源部文件”文字颜色为标准红色,字号为32,中文字体为微软雅黑,英文字体为TimesNewRoman,并应用加粗效果;在该文字下方插入水平横线(注意:不要使用形状中的直线),将横线的颜色设置为标准红色;将以上文字和下方水平横线都设置为左侧和右侧各缩进-1.5字符

②设置标题文字“员工绩效考核管理办法”为“标题”样式。

③设置所有蓝色的文本为“标题1”样式,将手工输入的编号(如“第一章”)替换为自动编号(如“第1章”);设置所有绿色的文本为“标题2”样式,并修改样式字号为小四,将手工输入的编号(如“第一条”)替换为自动编号(如“第1条”),在每一章中重新开始编号;各级自动编号后以空格代替制表符与编号后的文本隔开。

④将第2章中标记为红色的文本转换为4行3列的表格,并合并最右一列2~4行的三个单元格;将第4章中标记为红色的文本转换为2行6列的表格;将两个表格中的文字颜色都设置为“黑色,文字1”。

⑤删除文档中所有空行。

⑥保存此文件;然后将其在考生文件夹中另存一份副本,文件名为“管理办法.docx”(“.docx”为文件扩展名),然后关闭该文档。

(7)修改“Word.docx”文件中表格右下角所插入的文件对象下方的题注文字为“指标说明”。

(8)使用文件“员工考核成绩.xlsx”中的数据创建邮件合并,并在“员工姓名”“员工编号”“员工性别”“出生日期”“业绩考核”“能力考核”“态度考核”和“综合成绩”右侧的单元格中插入对应的合并域,其中“综合成绩”保留1位小数。

(9)在“是否达标”右侧单元格中插入域,判断成绩是否达到标准,如果综合成绩大于或等于70分,则显示“合格”,否则显示“不合格”。

(10)编辑单个文档,完成邮件合并,将合并的结果文件另存为“合并文档.docx”(“.docx”为文件扩展名)。

三、电子表格题(共30分)

在某评选投票工作中,小刘需要在Excel中根据计票数据采集情况完成相关统计分析。具体要求如下。

(1)在考生文件夹下,将“Excel素材.xlsx”文件另存为“Excel.xlsx”(“.xlsx”为扩展名),后续操作均基于此文件,否则不得分。

(2)利用“省市代码”“各省市选票数”和“各省市抽样数”工作表中的数据信息,在“各省市选票抽样率”工作表中完成统计工作,其中:

①不要改变“地区”列的数据顺序;

②各省市的选票数为各对应在“各省市选票数”工作表中的4批选票之和;

③各省市的抽样数为各对应在“各省市抽样数”工作表3个阶段分配样本数之和;

④各省市的抽样率为各对应抽样数与选票数之比,数字格式设置为百分比样式,并保留2位小数。

(3)为“各省市选票抽样率”工作表的数据区域设置一个美观的表样式,并以三种不同的字体颜色和单元格底纹在“抽样率”列分别标记出最高值、最低值和高于平均抽样率值的单元格。

(4)利用“省市代码”“候选人编号”“第一阶段结果”“第二阶段结果”和“第三阶段结果”工作表中的数据信息,在“候选人得票情况”工作表中完成计票工作,其中:

①不要改变该工作表中各行、列的数据顺序,

②通过公式填写候选人编码所对应的候选人姓名;

③计算各候选人在每个省市的得票情况及总票数;

④在数据区域最右侧增加名为“排名”的列,利用公式计算各候选人的总票数排名;

⑤锁定工作表的前两行和前两列,确保在浏览过程中始终保持表头和候选人信息可见。

(5)将“候选人得票情况”工作表复制为当前工作簿的一个新工作表,新工作表名称为“候选人得票率”。在新工作表中,将表头文字“候选人在各地区的得票情况”更改为“候选人在各地区的得票率”。

(6)利用“候选人得票情况”“各省市选票抽样率”工作表中的数据信息,在“候选人得票率”工作表中完成统计工作,其中:

①利用公式计算各候选人在不同地区的得票率(得票率指该候选人在该地区的得票数与该地区选票抽样数的比值),数字格式设置为百分比样式,并保留两位小数;

②将“总票数”列标题修改为“总得票率”,并完成该列数据的计算(总得票率指该候选人的总得票数与所有地区选票抽样总数的比值),数字格式设置为百分比样式,并保留两位小数;

③将“排名”列标题修改为“得票率最高的地区”,并根据之前的计算结果将得票率最高的地区统计至相对应单元格;

④在统计完成的得票率数据区域内,利用条件格式突出显示每个候选人得票率最高的两个地区,并将这些单元格设置为标准黄色字体、标准红色背景色填充。

(7)在“候选人得票率”工作表的所有数据区域下方,根据候选人“姓名”和“总得票率”生成一个簇状柱形图图表,用以显示各候选人的得票率统计分析。其中,图表数据系列名称为“总得票率”,数据标签仅包含值,并显示在柱状上方。

四、演示文稿题(共20分)

“福星一号”发射成功,并完成与银星一号对接等任务,全国人民为之振奋和鼓舞,作为航天城中国航天博览馆讲解员的小苏,受领了制作“福星一号飞船简介”的演示幻灯片的任务。请你根据考生文件夹下的“福星一号素材.docx”的素材,帮助小苏完成制作任务,具体要求如下:

(1)演示文稿中至少包含七张幻灯片,要有标题幻灯片和致谢幻灯片。幻灯片必须选择一种主题,要求字体和色彩合理、美观大方,幻灯片的切换要用不同的效果。

(2)标题幻灯片的标题为【“福星一号”飞船简介】,副标题为【中国航天博览馆北京二〇一三年六月】。内容幻灯片选择合理的版式,根据素材中对应标题“概况、飞船参数与飞行计划、飞船任务、航天员乘组”的内容各制作一张幻灯片,“精彩时刻”制作两三张幻灯片。

(3)“航天员乘组”和“精彩时刻”的图片文件均存放于考生文件夹下,航天员的简介根据幻灯片的篇幅情况需要进行精简,播放时文字和图片要有动画效果。

(4)演示文稿保存为“福星一号.pptx”。

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