1.正视精神问题，积极寻求帮助

虽然一个人患上精神疾病对全家人的生活都会带来极大的影响，但并不是终生不能缓解的，精神疾病也不会伴随所有患者的一生。有时候，症状发作一次后会消失，有时会在经过很长一段时间后再次复发，但在间歇期，患者是可以正常生活的。在大学校园里，有时学生被发现可能患上精神疾病，患者本人和家属都不配合医院和学校进行检查和治疗，这其实对病情是不利的。要知道，早期发现和早期治疗对精神疾病非常重要，从发病到接受治疗的时间越长，治疗起作用的时间也越长，预后也越差。有相当数量的同学在患上精神疾病后及时接受药物和心理治疗，重新返回校园，像正常的同学一样运动、学习、和家长朋友相处、获得学位、找到工作。就像感冒一样，我们不知道自己为什么会感冒，也不知道自己下一次感冒是什么时候，但感冒症状消失了，我们会认为个体是健康的。同样的道理，当精神疾病的症状消失后，我们也认为个体是健康的。

2.遵循科学规律，积极配合治疗

心理障碍的治疗方法一般分为心理咨询、药物治疗和物理治疗。若被医院的精神科医生或心理科医生诊断为心理障碍或精神疾病，被告知有必要服用药物或使用物理治疗时，我们要相信科学，遵循医嘱。有的患者和家属无视心理疾病的本质，只愿意接受心理咨询，不愿意使用药物，这并不利于病情。同时，精神疾病全程治疗一般分为急性治疗、巩固治疗和维持治疗三期，短则1～2年，长则数年。所以，在治疗的过程中，不要随意中断，病情的反复不利于康复。

拓展阅读

人格障碍

人格是在长期的社会进化过程中逐步形成，通过人际活动表现出来的相对稳定的行为方式。正常成人的人格是整体一致的，虽然会在一生中发生变化，但总体上讲是稳定的。但有一部分人，他们在其人格构成和机能上与绝大部分人相异，导致他们在人际交往的过程中存在困难，影响了生活、工作和学习，造成对社会的不适应，并为之感到痛苦。这部分人我们认为他们人格异常，有人格障碍。人格障碍也属于异常心理的一个大的种类，一般分为A、B、C三大组，十种类型。(www.daowen.com)

1.A组人格障碍

这组人格障碍包括偏执型人格障碍、分裂样人格障碍、分裂型人格障碍。这三种类型存在一些共同的特点：他们在情感上表现得很淡漠，思维和言谈方式都较为古怪，对别人毫无根据地怀疑，很难建立与他人的人际关系，对社会不适应。

2.B组人格障碍

这组人格障碍包括社会型人格障碍、边缘型人格障碍、表演型人格障碍、自恋型人格障碍。它们的共同特征是：很难遵从社会规范，非常以自我为中心，行为往往很怪僻，并戏剧化、情绪化。

3.C组人格障碍

这组人格障碍包括回避型人格障碍、依赖型人格障碍和强迫型人格障碍。它们的共同特征是：有慢性焦虑或恐惧情绪，长期自我怀疑，以及一些适应不良的行为。