理论教育 芭蕾舞《天鹅湖》赏析-幼儿舞蹈

芭蕾舞《天鹅湖》赏析-幼儿舞蹈

时间:2023-11-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:芭蕾舞赏析,我们以《天鹅湖》为例。曾经有无数舞蹈学子在观看完芭蕾舞《天鹅湖》之后,被那美妙的音乐、精彩的剧情、美轮美奂的舞姿所吸引,时常回味。天鹅之舞的第五曲,是由奥杰塔与王子的情节舞完成。尤其是第一幕和第二幕中,舞蹈动作表现了奥杰塔与同伴的不幸命运。柴可夫斯基的《天鹅湖》,以交响乐、奏鸣曲式的主题对比与展开原则等,赋予了舞剧中古典音乐表现力焕然一新的面貌。

芭蕾舞《天鹅湖》赏析-幼儿舞蹈

芭蕾舞赏析,我们以《天鹅湖》为例。

曾经有无数舞蹈学子在观看完芭蕾舞《天鹅湖》之后,被那美妙的音乐、精彩的剧情、美轮美奂的舞姿所吸引,时常回味。

天鹅之舞,由六首舞曲兼回旋曲构成。

天鹅之舞的第一曲,一共出现了两次,通过分曲的形式形成了A-B-A-C-DA的结构。天鹅舞曲,音乐清新欢畅,带给欣赏者以美妙的感受。天鹅之舞的第二曲,由奥杰塔的独舞完成,小提琴与长笛先后演奏出了含情脉脉的音乐旋律。天鹅之舞的第三曲,在表现形式上缩短了天鹅舞曲,以第一曲的再现形式完成。天鹅之舞的第四曲,是由四只小天鹅的舞曲展现,通过四只小天鹅轻步行进的整齐舞姿,对小天鹅的欢乐形象给予了充分展示。天鹅之舞的第五曲,是由奥杰塔与王子的情节舞完成。天鹅之舞的第六曲,是总体舞,音乐通过圆舞曲再现,在欢快活跃的尾声关口,奥杰塔的舞伴给予了有力支持,使奥杰塔做出了单足趾尖旋转与迎风展翅的优美舞姿,随后天鹅之舞也落下了帷幕。(www.daowen.com)

天鹅主题既是开始与结束的主要元素,也是这个芭蕾舞的核心主题。第一幕、第二幕和第四幕播放的终场音乐,均是以天鹅为主题的。柴可夫斯基以主题变形的方式来表现天鹅之舞的特色,通过音乐来揭示戏剧的情节与发展,把正义战胜邪恶的核心主题进行了最充分的展示。尤其是第一幕和第二幕中,舞蹈动作表现了奥杰塔与同伴的不幸命运。在第四幕的结尾音乐中,奥杰塔与同伴的不幸主题以改变速度为着眼点,之后变得激动不安,再放慢速度,整部舞曲成了一曲壮丽的凯歌,忠贞不渝的爱情、战胜邪恶的信念,得到了最直接的表现。

柴可夫斯基的《天鹅湖》,以交响乐、奏鸣曲式的主题对比与展开原则等,赋予了舞剧中古典音乐表现力焕然一新的面貌。

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