理论教育 春化育种方法及温差效应的研究进展

春化育种方法及温差效应的研究进展

时间:2023-11-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:春化育种法在当时是轰动全国的大事。时至今天,春化育种法依旧在发挥着重大作用。所谓的春化育种,实际上就是模拟冬季低温环境的育种方法。低温驯化育种法成功之后,科技工作者将这种方法定名为春化育种法。春化育种的方式来源于前苏联植物学家李森科的“春化论”。将白菜、萝卜的种芽进行低温驯化,应该是受到李森科的春化论启发产生的创新之举。这中间的主要因素就是低温。

春化育种方法及温差效应的研究进展

20世纪60年代,我们国家的种业人员为了提高育种的效率,节省资源,对十字花科植物中的白菜萝卜的育种的方式进行了改革。老式的育种方法是将白菜、萝卜的成品菜从秋天收获时就选出合适的育种,第二年春天将留好的育种萝卜、白菜重新栽入地里就可以开花结籽了。这种老式育种法,最大的缺点就是浪费资源,又不能大面积操作。一家一户的育种方式还能勉强应对,大面积繁殖操作便难了,育种的成品菜留少了难以扩大范围,留多了育种用的白菜、萝卜,不仅冬季难以保存,而且还浪费了大量的蔬菜资源。尤其是在20世纪60年代,我们国家正处于困难时期,节约资源是我国的国策,因此,种业人员想出了用萝卜、白菜的种子繁育种子的革新创举。

用白菜、萝卜种子繁育种子的想法,绝对是具有革命性的创新之举,这种想法如果放在今天,肯定不算什么。但在20世纪60年代新中国正处在内外交困的大背景下,农业生产相当落后,在原始农耕操作的背景下,农业科技人员用春化手段解决了萝卜、白菜的育种难题,是非常了不起的。春化育种法在当时是轰动全国的大事。自从春化育种方法成功之后,我们国家的白菜、萝卜、荠菜的育种事业取得了长足发展。时至今天,春化育种法依旧在发挥着重大作用。

所谓的春化育种,实际上就是模拟冬季低温环境的育种方法。具体操作方式是:将白菜、萝卜的种子先行发芽,然后再将出芽后的种子放入低温环境中驯化,时间不能少于7天,温度须保持在3~5℃,再将低温驯化后的种芽正常播种即可。这样经过驯化后的种芽出苗后,长出5至7片叶子便可抽穗开花结籽了。低温驯化育种法成功之后,科技工作者将这种方法定名为春化育种法。春化育种的方式来源于前苏联植物学家李森科的“春化论”。将白菜、萝卜的种芽进行低温驯化,应该是受到李森科的春化论启发产生的创新之举。(www.daowen.com)

实际上,春化育种法是根据时间来定名的,所以并不准确。这种方法的关键因素是低温,低温可以让十字花科的植物开花结籽,禾本科的冬小麦的营养生长期和春小麦的顶凌播种法,都是在利用低温来提高小麦的开花数量和质量。这中间的主要因素就是低温。

前面已经说过,所有开花植物的开花因素都是温差效应,低温春化现象适用所有开花植物的催花操作。低温春化可以使马铃薯提早发芽,也可以让球茎植物提早发芽开花。从这些植物的低温春化后的形态转变中,可以得出的结论是:低温驯化能够促进植物发生生理层面的转变,低温是形成我国北方植物生理的首要条件,也是植物共性生理学的理论基础,同时也从另一个侧面说明,温度才是植物生理的缔造者

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