在当今生物教科书中，植物学被单独分类，在植物学领域内，植物被分为陆生植物和水生植物。在水生植物中又分为咸水植物和淡水植物，还划分出孢子植物和被子植物。在陆生植物中又划分出孢子植物、裸子植物、被子植物、木本植物和草本植物。接着又分为很多科别、属别，又被细化出形体、形态等。在如此细化和分门别类之后，植物学界便展开了有组织、有计划的探索与研究。这种探索与研究是建立在植物分类学基础上进行的专项研究。出于对现实的需要，植物学界对于植物的研究，完全是有针对性和有需要的专题研究。这种有需求式的专题研究正在引领着植物学界的发展方向。

植物学领域内的这种研究方式和走向所导致的直接后果就是迷茫，不论是对个别植物的生理研究，还是生产研究都是有限的，这不仅导致对个别植物的生理研究是片面的，而且在对个别植物的生理研究达到极限之后，植物学领域内的研究必定会出现迷茫。这种研究方式导致的第二个结果就是对植物生理认知上的局限性。因为研究的是植物生产和个别植物生理。在这些研究中，研究人员所看到的只是个性的植物生理和局部的植物生理，并不是全方位的植物生理。要想搞好植物生产，首先要研究明白植物生理，不明白植物生理，就去搞植物生产，一定会走许多弯路。由于脱离了植物生理理性来指导的植物生产模式和研究方式，在没有植物生理理论指导的前提下去操作植物生产和研究，就会走向另外一种生产方式——边试验边生产。这种实验性的生产方式带来的直接后果是耗时费力，成功率低下。即便是取得了不错的生产效果，这种生产依旧是缺少理性认知的模糊的生产方式。虽然取得了很好的成绩，如通过植物的杂交技术使农作物的产量有了大幅度的提高，但杂交技术却不能从植物生理学的角度上解释清楚农作物的全部生理理性，更不能说明农作物的开花原理，也同样不能说清楚农作物为什么会结出果实来。这就是模糊的生产方式导致的结果。(www.daowen.com)

因此，植物生理学是研究植物的基础科学，是不可逾越的科学基础。