注:(1)考查频率共5个等级,用☆表示,最低一星,最高五星;
(2)难度系数用介于0—1间的小数表示,系数越高,代表难度越低。(下文符号同此处)

1.“教育”的词源

在我国,“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之,三乐也”。

东汉许慎在其所著《说文解字》中解释道:“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”

2.教育的概念

广义的教育是指,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。它包括社会教育、家庭教育和学校教育。

狭义的教育是指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。

【复习指导】本考点多以客观题形式考查,通常结合实例让考生判断是否属于教育现象,因此,考生需重点理解教育概念的内涵。

【记忆点拨】(www.daowen.com)

1.区分两个我国“最早”:孟子最早提出“教育”一词;许慎最早解释“教育”一词。

2.区分广义概念和狭义概念:广义的教育包括社会教育、家庭教育、学校教育;狭义的教育专指学校教育。

【实战演练】

1.【单选题】在我国,“教”和“育”这两个字最早并不是连在一起使用的。首次把“教”和“育”两字连在一起用是出现在(　　)中。

A.《论语》　　B.《学记》

C.《孟子》　　D.《说文解字》

2.【判断题】凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都是教育。(　　)

3.【辨析题】广义的教育就是指学校教育。