理论教育 心理分析疗法|弗洛伊德与荣格|大学生心理健康教程

心理分析疗法|弗洛伊德与荣格|大学生心理健康教程

时间:2023-11-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:精神分析学派的治疗方法称为心理分析疗法或精神分析疗法。弗洛伊德是精神分析学派的代表人物,他曾经用催眠的方法治疗过安娜。延伸阅读荣 格荣格是精神分析心理学的另一位代表人物,曾经师从弗洛伊德。他发展了弗洛伊德精神分析的相关理论。

心理分析疗法|弗洛伊德与荣格|大学生心理健康教程

精神分析学派的治疗方法称为心理分析疗法或精神分析疗法。即通过咨询使来访者破除心理阻抗,意识到潜意识中的症结所在,了解症状产生的真正原因和意义,从而使症状消失。心理分析疗法对于治疗癔症强迫症、恐怖症等神经症以及性变态有较好的效果。

弗洛伊德是精神分析学派的代表人物,他曾经用催眠的方法治疗过安娜

安娜的父母都出身名门望族,安娜一直很健康,成长期并无神经症迹象。安娜有一个特殊症状,就是有长达六个星期的时间在干渴得无法忍受时也不能喝水。在催眠状态下,她诉说自己童年时曾经走进她不喜欢的女家庭教师的房间,看见女教师的狗从玻璃杯内喝水,这引起了她的厌恶,但由于受尊敬师长的传统影响,她只好默不作声。她在催眠中恢复了她对这个往事的回忆,尽量发泄了她的愤怒情绪,此后她不能喝水的怪病才消失。

也就是说,安娜在治疗中重新体验了以往的创伤性事件和相应的情感过程,症状由此而得以缓解。安娜自己称这种方法为“谈话疗法”或“扫烟囱”。这就是弗洛伊德后来对他的病人实施催眠时所用的“催眠宣泄”法。

精神分析要研究潜意识现象,但是因为潜意识本身不能被直接认识,所以需要一些独特的方法才能对它进行研究。这些方法包括自由联想法、梦的解析法和日常生活的心理分析法。

1.自由联想法

自由联想是一种不给予任何思想限制或指引的联想。精神分析者让患者在全身心都处于放松状态的情况下,进入一种自由联想的状态,即脑子里出现什么就说什么,不给患者的思路提供任何有意识的引导,但是患者必须如实报告自己所想到的一切。精神分析者对患者报告的内容进行分析和解释,直到双方都认为找到患者发病的最初原因为止。

2.梦的解析法(www.daowen.com)

弗洛伊德认为,梦的本质是潜意识愿望的曲折表达,是被压抑的潜意识欲望伪装的、象征性的满足。他把梦分为“显梦”和“隐梦”两部分。显梦是指人们真正体验到的梦,隐梦则指梦的真正含义,即梦象征性表现的被压抑的潜意识欲望。对梦进行分析就是从显梦中破译出隐梦来。

3.日常生活的心理分析法

精神分析心理学

弗洛伊德认为,潜意识与意识的斗争在日常生活中无处不在,有时候可以在日常生活中经常出现的“过失”变现出来,比如口误、笔误、误读、错放、遗忘和误解等。弗洛伊德认为,导致过失产生的心理机制和做梦的心理机制类似,都是被压抑于意识中的愿望经过扭曲掩盖后的表达。通过对这种过失行为的分析,能够发觉深层的潜意识的内在动机。

延伸阅读

荣 格

荣格是精神分析心理学的另一位代表人物,曾经师从弗洛伊德。他发展了弗洛伊德精神分析的相关理论。与弗洛伊德认为情结的产生源于个体早期童年生活中的创伤性经历不同,荣格认为情结的产生还一定有人类本性之中某种更深层的原因。荣格在分析个体的人格时把个体结构看作是意识、个体无意识集体无意识的统一体。他的分析心理学中的集体无意识理论可以解释其他心理学流派所无法解释的现象,如宗教问题、神话、象征、超感官知觉等。他把众多的人类活动都包含在这一理论之中,在历史文学人类学、宗教以及临床心理学领域产生了深刻和无比深远的影响。

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