苏联教育家苏霍姆林斯基这样教育他的儿子：要记住，爱情首先意味着对你的爱侣的命运、前途承担责任，爱，首先意味着献给，把自己的精神力量献给爱侣，为她缔造幸福。这就说明，爱情既不是索取也不是占有；爱情是一种责任，是一种奉献。正是这种无私的奉献和给予，爱情才更加高尚和纯洁。

1.爱情是给予，不是索取

大家都熟悉《海的女儿》的故事，美丽的美人鱼为了自己心爱的人，牺牲了自己动听的歌喉，用心陪伴在自己心爱的人身边，为了救自己的心上人，最后化作泡沫。

成熟的爱情是在保留自己完整性和独立性的条件下，也就是在保持自己个性的条件下与他人合二为一。爱情是一种积极的精神力量，这种精神力量既可以推动个体创造生命的奇迹，也可以推动个体找到人生的目标。爱情是行动，它运用人的力量，而这种力量只有在自由中才能得到发挥，而且永远不会是强制的产物。恋人将自己的生命给予对方，同对方分享快乐、兴趣、理解力、知识、悲伤等，没有生命力就没有创造爱情的能力。因此，爱情是对生命以及我们所爱之物的积极的关心，爱的本质是培养与创造。

2.爱是责任

人只有认识对方，才能尊重对方。不成熟的爱情是“我爱，因为我被人爱”，成熟的爱情是“我被人爱，因为我爱人”；不成熟的爱是“我爱你，因为我需要你”，成熟的爱是“我需要你，因为我爱你”。所有的爱情都包含着一份神圣的责任，这种责任不是义务，不是外界强加的而是内心的自觉，即为自己所爱的人承担风霜雨雪，而不仅是感官上的愉悦与寂寞时的陪伴。

3.爱是尊重(www.daowen.com)

真诚的爱是建立在双方平等与理解的基础之上的尊重。爱一个人也是爱一份生活，仅仅因为某种需要而产生的爱未必能承担爱的责任。大学生活孤单而寂寞，需要异性的呵护，需要被关爱，也需要消磨业余时间，但这些不一定能够产生真正的爱情。恋爱的人不在乎明天，只关注此刻的感受，这对爱情本身的伤害是严重的。从不考虑未来生活的人的恋爱注定没有结果；同样，缺乏责任感的爱情没有坚实的土壤，也不可能枝繁叶茂。尊重就是努力使对方能成长和发展自己，而非剥夺，是让自己爱的人以其自己的方式和为了自己而成长，而不是服务于我。如果爱他人，就应该接受他人本来的面目，而不是要求他人成为我们希望的那样，以便使我们把他人当作使用的对象。只有当我们自己独立，在没有外援的情况下也能独立地走自己的路时，才能得到尊重。

4.爱是能力

对自己的生活、幸福、成长以及自由的肯定是以爱的能力为基础的，爱要求你有能力关怀人、尊重人，有责任心了解人，利己者没有爱别人的能力。爱的能力不是与生俱来的，也不是随着生理成熟就能自然形成的，它是在社会生活中逐渐成长起来的。这种能力包括施爱的能力、接受爱的能力与自我成长的能力。有人说：好男人是一所好学校，好女人也是一所好学校，由两性构成的学校促使男人与女人共同学习、共同进步。爱的能力要求恋爱的人始终保持高度理性，而不是跟着感觉走。

5.爱是创造

有人说，爱情具有的魔力能够使人开创一个新的自我。爱情是神奇的，爱情不仅能够创造新的生命，而且真正的爱情对恋爱双方都是一个新的创造，它净化着我们的灵魂，鼓舞着我们为挚爱的人奋斗进取，也创造着两人美好的明天。