学习目标

知识目标

了解人际交往的概念；

了解人际交往的影响因素；

了解人际交往的基本原则。

能力目标

了解人际交往中的偏差并掌握调试方法；

掌握良好人际关系的技巧。

案例导入(www.daowen.com)

小丁是某职业学院大二的学生，高中时成绩优异，因为高考失利与本科失之交臂，常常感到老天对自己不公平。因此进入大学开始，就自恃高人一等，对周围的一切都看不顺眼。对于周围的同学，他不愿和他们交往；对同学组织的各类活动，他也一概不参加，觉得那是“低级趣味”，每天一个人穿梭于图书馆、食堂、寝室，渐渐地，他和同学的关系越来越远。

他觉得寝室的同学都不求上进，整天逃课、打游戏、找女朋友。他特别讨厌对面的男生小乔，因为小乔特别喜欢玩游戏，常常玩到深夜一两点，时不时还忘记戴耳机，有室友提醒才会勉强带上，小丁常常因此失眠。

有一次，小乔玩游戏正在兴头上，还放声高歌起来，丝毫没有顾虑到已经是深夜了，两个人为此争吵起来。从最初的“你能不能小点声”到“你以为你家里有钱就了不起”“你拿奖学金也变不成本科生”等冷嘲热讽，紧接着相互争斗，互相推搡，直到小乔一句“有种你放马过来”，丁同学在冲动之下，拿起桌子上的玻璃杯朝小乔狠狠捅去。小乔一声尖叫，捂着眼睛的手流出了很多鲜血。小丁也吓得不轻，随即拨打120急救。小乔被送到医院救治，但终因伤势过重，不得不摘除一只眼球，终生失去了一只宝贵的眼睛。而小丁也因为自己的冲动受到了法律的严惩。

讨论与分享

1.大学生的人际关系为何会如此紧张？

2.怎样认识自身在人际交往中存在的问题？

3.在大学期间我们怎样正确和同学交往？