美国学者马夏德（D.A.Marchand）和霍顿（F.W.Horton）于20世纪80年代提出了信息管理的发展的物的控制、自动化技术的管理、信息管理、商业竞争分析与智慧、知识管理五个阶段。其中知识管理是信息管理发展的高级阶段。

1.数据管理和信息管理是知识管理的基础

在医学信息管理的实际工作中，知识管理与数据管理、信息管理具有非常密切的关系。在医学信息增值链上，数据管理、信息管理和知识管理既相互支持又相互依存。

以计算机科学为中心的医学数据管理研究的重点放在信息管理和知识管理中的技术基础上，内容包括数据库的规则、控制、流程、设计、维护、操作和安全。数据管理的目的在于确保数据流在医疗机构内能够被实时、精确地采集并汇总起来。

医学信息管理以管理科学为中心，将信息、经费和人力资源共同视为医疗机构的战略资源，重点在于研究如何利用信息技术基础有效地采集、获取、集成和利用信息资源来满足对于信息的需求。

在管理对象上讲，信息管理包含两个要素：信息技术和信息资源。数据管理和信息资源管理是知识管理的基础。(www.daowen.com)

2.信息管理和数据管理发展的高级阶段是知识管理

医学知识管理和医学信息管理一样也是以管理科学为核心的，将信息和知识资源视为医疗机构的战略资源。

从管理对象上讲，知识管理包含三个要素：信息技术、信息资源和人力资源。

知识管理目标是利用信息技术构建的网络平台，将信息资源和人力资源整合起来，让知识资源快速流动并能更好地实现共享，从而形成隐性知识和显性知识的相互转化，进而推动知识的快速创新，并尽可能地降低其成本，使知识资源不断地创造出新价值。