“质量”是取胜的关键，对于任何一个职业亦是如此。为了能够使早教机构获得可持续性发展，满足家长和市场发展的需要，我们需要对质量进行严格的把控和监督。

（一）坚持办学理念，依法办学

1.健全连锁机构的学校制度

为了使早教机构的管理更加方便，应该成立教师、家长、行政人员、后勤管理人员组成的委员会，定期召开工作会议。让多方力量参与到早教机构中，为早教机构的发展建言献策。此外，也能够向社会争取一些资源，实现社会与机构的资源共享。

2.健全连锁机构的规章制度

随着社会的不断发展与进步，连锁机构的制度也需要健全与完善。比如规范教育教学制度、一日生活管理制度、安全管理制度等。制度的执行需要强有力的执行力，早教机构应该树立科学的管理理念，从由需要外部手段来监督执行到发自内心自觉执行过渡。

3.坚持每日检查制度

为了给婴幼儿提供一个安全的成长环境，早教机构应每日进行检查制度。检查教师的出勤、卫生的合格情况、设施是否存在安全隐患、教师的教学情况等，之后进行记录并在每周的会议上进行分享，提高教师的教学积极性。

（二）合理安排一日生活

1.保证婴幼儿的户外活动时间(www.daowen.com)

《托育机构管理规范（试行）》中规定应当保证婴幼儿每日户外活动不少于2小时。婴幼儿在进行户外活动时要安排好活动的转换环节，减少消极等待。教师也可以鼓励婴幼儿与同伴自由进行活动，培养婴幼儿的同伴交往能力。

2.培养婴幼儿的自我保护意识

安全事故的频发，需要婴幼儿提高自我保护意识。为了提高婴幼儿的自我保护能力，首先，教师与家长需要建立一致的理念，加强家园合作；其次，教师在教学活动中教给婴幼儿一些自我保护小技巧；最后，早教机构可以开展安全演习活动，提升安全意识。

（三）开展园本教研、加强教学质量

1.提升教师的专业化素养

为了使教师能够对婴幼儿教育有更好的理解，应进行职前培训和入职后培训。职前组织教师学习相关的文件、法律，对早期教育能够有一定的了解。入职后可以邀请一些有经验的教师进行相互交流，共同学习，共同进步。

2.开展教研活动

早教机构应根据本机构的实际情况开展教研活动，更好地提升教学品质。针对每一次的教研活动，要做好方案准备工作，使教研工作顺利地进行。教研活动结束后进行小结，不断进行总结，保证教研活动的质量。