早教机构运营管理的基本原则：方向性原则、教养为主的整体性原则、民主性管理原则、有效性原则、社会协调性原则。^[17]

（一）方向性原则

1.方向性原则的含义与意义

早教机构管理工作必须坚持正确的方向，即坚持党的领导和社会主义办教育的原则。

2.实施方向性原则的要求

第一，明确培养目标和树立正确的办园指导思想。目标就是一种方向。早教机构管理者要深刻理解并引导教职工明确早教机构的培养目标，在此基础上提出正确的早教目标和指导思想。

第二，坚持党的领导。党的领导是办好社会主义早教机构的根本保证。一方面注意党的路线方针政策特别是教育方针政策在早教机构的贯彻执行，坚持社会主义托育方向，从而实现政治领导。另一方面，应通过发挥党组织在早教机构中的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用。

第三，注重正确的思想引领和优良的早教机构的文化建设。早教机构是培养人的场所，培养好人才、服务好家长的同时，还要通过加强师德教育，提高教职工素养，为实现全面育人不断努力。

早教机构员工个人的特征和需达到的技能要求

（二）教养为主的整体性原则

1.教养为主的整体性原则的含义与意义

早教机构是以教养工作为中心，使托育机构内各个部门协调工作，共同努力实现总体目标。早教机构是一个系统、一个整体，是由相互作用、相互依赖的各个部分结合而成的具有特定功能的有机整体。

2.实施教养为主的整体性原则的要求

第一，树立全局观念，强化整体意识。早教机构是社会系统的组成部分，同时也是一个相对独立的整体，有着自己的整体的目标和利益，因而早教机构各个部门，各项工作都要服从和服务于这一个整体目标和利益。

第二，教养为主，全面安排。早教机构管理工作必须明确以教养为主，统筹安排早教机构的各项工作。教养为主，意味着机构中的主要管理人员、保教人员大部分时间和精力用于保教工作。

第三，教养要遵循婴幼儿的生理心理发展规律，越小的孩子差别越大。小孩的差异是用月来计算的，甚至是用天来计算，特别是刚刚出生的新生儿其变化甚至可以用“一日不见，如隔三秋”来描述。因此早教机构保教人员应该认真学习和熟练掌握0～3岁婴幼儿各个月段的身心发展特点，按照科学的方法对婴幼儿实施教养活动。

（三）民主性管理原则

1.民主管理原则的含义与意义

民主管理的实质是调动全体保教人员的积极性，把每个人的智慧、潜力发挥出来。要完成工作任务和关心他人，同时要处理好管理者、领导者和管理对象即广大教职工的关系。调动整个机构各类人员的积极性，发挥管理的机制，以更好地实现早教机构的任务目标。(www.daowen.com)

2.实施民主管理原则的要求

第一，树立群众观点，坚持群众路线。管理工作中一定要相信、依靠群众，密切联系群众，要注意处理好管理者与管理对象之间的关系。认识到广大教职工即管理的客体，又是管理的主体，是实施教育等各项工作的主体。

第二，在组织上为组织成员参与管理创造条件。实行民主管理首先应当建立群众监督咨询的组织和制度。如定期召开教代会、职工代表大会、园务会等，讨论园所的工作和问题，沟通管理者与管理对象的关系。

（四）有效性原则

1.有效性原则的含义与意义

管理的目的在于提高效率，要以最小的投入创造出更多更好的经济效益和社会效益，为社会做出有价值的贡献，充分发挥管理的生产力职能。早教机构管理要在正确的目标指导下，通过科学管理，合理组织园所人力、物力、财力等资源，充分挖掘潜力，讲究经营，高质量、高效地实现培养目标，完成早教机构的双重任务。

2.实施有效性原则的要求

第一，树立正确的教育质量观、效益观，关注社会的发展，明确社会对未来人才规格的要求。管理工作中，将多快好省统一起来，要把凡事讲究效率、效益，作为早教机构的重要制度思想和管理目标。

第二，建立合理的组织与制度，使早教机构工作规范化、程序化。管理是对组织而言的，早教机构要有合理的组织机构，并不断完善，要明确园所的任务目标，建章立制，形成管理层次清楚、职责分明，既统一领导、又分工协作的科学管理系统。要做到机构简、人员精，提高组织的功能和效益。

第三，有效组织和利用资源，实现经济效益优化。首先要做到人力资源的有效利用，做到知人善任、用人之长，合理组织和运用激励机制，从而发挥组织成员的聪明才智和潜在能力，更多和更好地完成工作任务。其次，勤俭办园，提高物力和资金的利用率。早教机构管理要做到合理利用物质资源和资金，科学经营，节支增收，提高经费和物资利用的有效率。最后，注重时间信息的有效利用率。管理者和领导者要善于合理安排工作，分清主次轻重，考虑工作的优先次序，提高时间利用率。

（五）社会协调性原则

1.社会协调性原则的含义与意义

早教机构是社会的一个组成部分，管理上要注重与社会的联系与互动，通过内外沟通协调，充分利用有利条件，不断提高保教工作质量和管理水平。

2.实施社会协调性原则的要求

第一，争取认识组织与环境的关系，树立面向社会办园的思想。早教机构要搞好管理就要注重分析园所内外的动态矛盾，主动了解社会环境的变化，有意识地自我调控，与环境保持平衡。

第二，增强联系，搞好协调，实现双向互动。要注意依靠社会力量办好早教机构，搞好教育的同时还要发挥教育机构的优势，面向社会做好宣传教育工作，自觉参加社会服务的活动，以发挥社会功能，实现双向互动和服务。

早教机构运营管理的五项原则是相互联系的，在五项原则中方向性原则是首位的（头），有效性原则是底线（尾），教养为中心的整体性原则是核心（心脏），而民主性管理原则和社会协调性原则能解决早教机构运营管理的内忧外患，堪称是早教运营管理的左膀右臂。作为早教机构的教育行政领导应善于将它们结合在一起，全面贯彻，以期能取得运营管理的最佳效果。