很多小朋友都特别喜欢昆虫。有的小朋友说：我不喜欢昆虫，蟑螂就是昆虫，蟑螂多可怕呀！但是，你有没有觉得蝴蝶很美丽？有没有跟小朋友一起抓过蚂蚱、蜻蜓？如果有的话，说明你其实对昆虫还是感兴趣的。

昆虫是人类最容易接触到的野生动物。一提到野生动物，我们就会想到非洲大草原上的大象、犀牛、狮子和猎豹等动物，其实昆虫也是野生动物，只不过它很小而已。

我们生活中很难遇到大象、犀牛、狮子和猎豹等大型动物，但很容易遇到昆虫，而且我们还能方便地跟它们做很多游戏和小实验。如果你喜欢动物的话，昆虫是一个非常好的入门方向，通过观察昆虫，你一定会获得很多乐趣。

下面我介绍几种可以跟昆虫一起玩的游戏，有我小时候玩过的，还有一些其他地方的小朋友玩过的。

第一个是我小时候玩过的“招干儿”，这是北京话特有的词，专门指一种抓蜻蜓的游戏。

大家都知道怎么抓蜻蜓，用一个网兜就可以了。我们抓到的蜻蜓通常是黄色的，在昆虫学上叫作“黄蜻”。黄蜻是中国最常见的一种蜻蜓，很容易抓，有的时候它落在树枝上，我们直接用手都能捏到。我们说的“招干儿”，抓的是一种特别漂亮、特别大，而且又比较少见的蜻蜓，昆虫学上叫“碧伟蜓”，北京话里叫“老干儿”。

我们小时候总希望能够抓到一只老干儿，因为它又漂亮又威猛，而且还比较少见。但是老干儿很难被抓到，它非常机警，飞行技术比黄蜻好很多，怎么办呢？孩子们发明了一种叫“招干儿”的方法。

要想“招干儿”，得先抓到一只雌性的碧伟蜓，也就是老子儿。什么时候去抓老子儿呢？傍晚的时候。因为傍晚的时候蚊子出来活动了，老子儿就会出来抓蚊子，蚊子本身飞得不高，所以老子儿这个时候飞得也不高。

如果你眼神够好的话，很容易就可以抓到老子儿，然后把老子儿放在家里,等天亮之后，你再把它拿出去。拿出去之前用线将它系住，线的另一端拴在一根竹竿上，然后带着老子儿去经常有老干儿出没的水边。老干儿通常会沿着水边飞来飞去找老子儿，与老子儿交配。

这个时候，你要一手拿着竹竿，另一只手拿一个抓蜻蜓的网兜，等老干儿过来。

北京小孩儿还会唱一首歌谣：“老干儿几朵，蝴蝶帮帮！”意思是他希望能够招来几朵老干儿（老北京人对老干儿的称呼不论只，而论朵）。

唱着歌谣，等一会儿，老干儿就会飞过来，围着老子儿来回地飞。当它的注意力全集中在老子儿身上的时候，你用网兜一兜，就抓住老干儿了。抓住老干儿，你仔细观察、欣赏之后就可以放生了，因为你很难养活它。蜻蜓需要不停地飞，捕食飞行中的猎物。我们把它放在家里养，它很难存活。(www.daowen.com)

第二个游戏就是“蝴蝶帮帮”。你猜刚才我上面提到的“蝴蝶帮帮”是什么意思？其实就是用类似的方法招来一群蝴蝶。玩这个游戏还是要用一根绳子，这回拴的就不是老子儿了，而是一张白纸片。把这张白纸片剪成一个蝴蝶大小的方形，然后中间对折一下，让它看上去就像一只张开翅膀的白色小蝴蝶。不太像也没关系，只要差不多就行。

然后你需要找一片种有十字花科蔬菜的菜地。哪些菜属于十字花科呢？油菜、包菜（包菜在北方叫洋白菜或者圆白菜）和花菜（即花椰菜，也叫菜花）等都是十字花科蔬菜。

到了菜地，你会发现那里有很多菜粉蝶。菜粉蝶的幼虫吃十字花科蔬菜的菜叶，所以菜粉蝶就经常在这些菜地里活动。到了菜地以后，你把拴着白纸片的线的另一端系在一根小木棍上，然后来回挥舞木棍。这样小纸片就会迎风飘动，上下翻飞，就像一只菜粉蝶一样。

菜地里有很多雄性的菜粉蝶在寻找异性，当它们看到小纸片上下翻飞，误以为小纸片是一只雌性的菜粉蝶，就会被吸引过来，围着小纸片飞。你一边挥舞小木棍，一边在菜地里走，就会有越来越多的菜粉蝶加入进来。到最后，你可能会招来几十只菜粉蝶，非常壮观！

如果你家住在离菜地不远的地方，你还可以挥着小木棍往家跑，菜粉蝶会一直跟着你回家。到家以后迅速进屋，这些菜粉蝶会被带进屋里，然后赶紧关上门，屋里头就有很多菜粉蝶飞来飞去，非常好玩儿。

第三个游戏是外国朋友和昆虫玩的游戏。法国南部的姑娘喜欢用七星瓢虫来预测自己的姻缘。瓢虫有一个特别的习性，就是喜欢往最高的地方爬，爬到顶端的时候，就会张开翅膀飞走。如果你把它放在手上，它就会向指尖的方向爬。

法国的姑娘会把瓢虫放在手上，然后立起手指，看瓢虫爬到手指尖之后飞往哪个方向。如果飞到了她喜欢的小伙子身上，她就会很高兴。

你也可以试一试，抓一只瓢虫，放在手背上，看看它是不是真的会一直往高处爬。你立起手指，它会往你的手指尖上爬，它快要爬到手指尖的时候，你把手指调转一下，指尖向下，它又会马上扭头往反方向爬。你来回地这样逗它，它也不觉得累，还是拼命往最高处爬！最后，你让它爬到最高处，这时它会踮起脚尖，转几圈，观察一下风向，然后张开翅膀飞走，非常好玩儿。

我的自然观察笔记

小朋友，你知道吗？瓢虫一般在春、夏、秋三季活动，除了常见的七星瓢虫，还有二星瓢虫、六星瓢虫、十二星瓢虫、十三星瓢虫等，这是按照其背上斑点的数量进行分类的。如果你参加野外活动见到瓢虫，请仔细观察它的斑点数量，看看它属于哪一种。

观察完毕后，请在下方空白处将观察到的瓢虫画出来吧！