经费是高校公共体育课程教学器材配备的保证。学校应当根据配备目录的要求，加大对场馆设施、器材经费的投入，配备足够数量的体育器材和设备，加强管理。具体来看，公共体育教学器材经费管理的具体内容如下。

（一）采购器材预算

为了满足学校公共体育教学或活动对体育器材的需要，学校每学期或学年都会定期采购。根据学校的规模、国家财政投入的可能性和学校体育经费投入的实际情况，要加强体育器材设施配置的计划性，避免盲目性。因此，开展正式采购工作前，要做好对公共体育器材的采购预算的预备工作。预算的多少主要依据近几年来每年采购费用的均值、第二年增减项目的器材费用、体育教师工作服、机动费用等方面来进行。一般情况下，每年公共体育器材的消耗费用是比较稳定的，而消耗较大的器材，则是重点的预估项目。体育教师每年拥有一套运动服是相关教育部门规定的权利，需要固定在预估项目之中的。一年一双鞋，两年一套线衣，三年一套绒衣，以六年计算总共五套服装六双鞋，是公共体育教师从事体育课程教学的法定工作服待遇，应作为年度采购预算的项目。此外，机动费用预留的目的是应急一些意外情况。

（二）采购行为规范(www.daowen.com)

在预算制定完毕之后，就要开始着手器材的采购环节。学校每年的体育器材采购是一笔不小的费用，如何采购是关系到学校有限的经费能否得到充分发挥的问题。在采购中管理人员要本着勤俭节约的原则进行，保证采购质量、合理的市场价格，确保器材采购工作准确及时，预防违规和杜绝商业贿赂行为。在选择办事人员时要注意选择那些品行端正的人员，以杜绝采购过程中的非正当谋利行为。

（三）减耗增效

体育器材要使用就必然有损耗，合理的损耗，说明体育器材的作用发挥得很好。而对于那些非正常消耗，则要采取一系列的管理措施，减少不必要的损失。除了保证定期购买补充，还应特别关注对器材的保养与维护。此外，还应在教学进行中加强对器材的管理，管理责任到人，以减少体育教学器材开支。活动课教师或体育教师应按课表借用器材，不得擅自他用，所借用器材应清点登记后归还器材室。外单位借用器材，一律须经主管领导批准后方可借出，未经允许不得借出任何器材。体育教师调动，所用体育器材要如数归还，并办理有关移交手续。